Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa.
cumplir con el mandato constitucional sobre los derechos culturales y lingüísticos de los pueblos indígenas.
INCLUYE
El derecho de los pueblo indígena a hablar su lengua, y el de la niñez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna.
SE PERMITE
El aprendizaje del ingles.
CONTRIBUYE
Formación de estudiantes bilingües y plurilingües.
Aprenderán el español como segunda lengua.
CONTIENENE
Enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas.