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HABILIDADESDE LA CULTURA DIGITAL
- Las herramientas digitales empleadas para operar
grupalmente en red en una forma de enseñanza que se
manifiesta en actitudes de colaboración, permitiendo que en
el acto educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias
de aprendizaje centradas en el propio estudiante
corresponsabilidad, autogestión, participación, tener una
buena visión de los roles que debemos desempeñar con un
aprendizaje permanente y libertad de responsabilidad.
- Información como fuente
- La información disponible en Internet y la
proliferación de bases de datos exigen
encontrar y organizar rápidamente
información . Saber cómo identificar, buscar
y seleccionar digitalmente las fuentes de
información destacada. Una vez que la
información ha sido localizada. es
fundamental que el estudiante sea capaz de
evaluar cuán útil y valiosa es la fuente y sus
componentes para una tarea determinada
- La información disponible en Internet y la
proliferación de bases de datos exigen
encontrar y organizar rápidamente
información . Saber cómo identificar, buscar
y seleccionar digitalmente las fuentes de
información destacada. Una vez que la
información ha sido localizada. es
fundamental que el estudiante sea capaz de
evaluar cuán útil y valiosa es la fuente y sus
componentes para una tarea determinada
- Información como producto
- Las TIC ofrece herramientas útiles para manejar
muchos de los procesos involucrados en
actividades académicas El proceso de creación
de ideas propias es clave, ya que anima a los
estudiantes a desarrollar su propio pensamiento,
creatividad, innovación, resolución de problemas y
toma de decisiones.
- integrar
resumir
analizar
interpretar
- integrar
resumir
analizar
interpretar
- Las TIC ofrece herramientas útiles para manejar
muchos de los procesos involucrados en
actividades académicas El proceso de creación
de ideas propias es clave, ya que anima a los
estudiantes a desarrollar su propio pensamiento,
creatividad, innovación, resolución de problemas y
toma de decisiones.
- La comunicación efectiva
- Las habilidades prácticas son imprescindibles
para la comunicación efectiva; en el contexto
digital surgen la comunicación como la sincrónica
y la asincrónica.
- comunicación sincrónica
- es aquel tipo de comunicación que se
da entre personas y que está
mediatizada por ordenadores como
por ejemplo el chat.
- es aquel tipo de comunicación que se
da entre personas y que está
mediatizada por ordenadores como
por ejemplo el chat.
- comunicación asincrónica
- se establece entre dos o más
personas de manera diferida en
el tiempo, es decir, cuando no
existe coincidencia temporal. EJ:
:e-mail o correo electrónico y
foros.
- se establece entre dos o más
personas de manera diferida en
el tiempo, es decir, cuando no
existe coincidencia temporal. EJ:
:e-mail o correo electrónico y
foros.
- comunicación sincrónica
- Las habilidades prácticas son imprescindibles
para la comunicación efectiva; en el contexto
digital surgen la comunicación como la sincrónica
y la asincrónica.
- Colaboración e interacción virtual
- Las TIC entregan herramientas para el trabajo
colaborativo entre iguales dentro y fuera del
plataforma virtual donde los participantes son
capaces de usar aplicaciones con facilidad.
- colaboración
trabajo en equipo
flexibilidad
Adaptabilidad
- colaboración
trabajo en equipo
flexibilidad
Adaptabilidad
- Las TIC entregan herramientas para el trabajo
colaborativo entre iguales dentro y fuera del
plataforma virtual donde los participantes son
capaces de usar aplicaciones con facilidad.
- Información como fuente
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