Contextualización: porque
permiten acceder a la indagación,
profundización e inclusión de los
conocimientos de los pueblos y las
comunidades desde la
cosmovisión.
Especializados: permite la incorporación
de la cultura local y la enseñanza
lingüística.
Nacionales:Presentan las diversas
visiones de la cultura indígena y
migrante.
Étnicos: recuperan la visión propia de los pueblos originarios en cuanto a la presentación del
mundo y sus conocimientos
Innovadores: se presentan en formato
impreso digital
dinámicos: se renuevan
permanentemente,propician la autogestión
educativa.
marco curricular denotan:Las acciones para incorporar saberes de los pueblos. Inclusión de
conocimientos particulares de la cultura indígena y migrante. Desarrollo curricular y
enriquecimiento del plan de estudio. El trabajo fructífero en aulas. El uso de materiales
especializados plurilingües. Redes de apoyo y docentes. Participación de otras instituciones
gubernamentales