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Description
La enseñanza de la Geometría
- Campos de conocimiento
- Relaciones habituales con el espacio
- Conocimientos geométricos
propiamente dichos
- NAP
- Estudio de las figuras
en el plano
- Cuerpos en el espacio
- Estudio de las figuras
en el plano
- NAP
- Relaciones habituales con el espacio
- Recorte elegido
- ESTUDIO DE LAS FIGURAS BIDIMENSIONALES
- promoviendo
- Identificación como objeto portador
de propiedades
- Diferenciación de los dibujos que las
representan
- Trabajo progresivo en el ciclo
- exploraciones empíricas de formas conocidas
- descubrimiento de elementos en esas formas
- Propiedades de esos elementos
- Propiedades de esos elementos
- descubrimiento de elementos en esas formas
- exploraciones empíricas de formas conocidas
- Trabajo progresivo en el ciclo
- Identificación como objeto portador
de propiedades
- promoviendo
- ESTUDIO DE LAS FIGURAS BIDIMENSIONALES
- Trabajo por ciclos
- Primer ciclo
- Tratamiento de las figuras como dibujos
- Tratamiento de las figuras como dibujos
- Segundo Ciclo
- Enfrentarse a situaciones
- anticipaciones
- tomar decisiones basadas en
conocimientos geométricos
- validaciones
- que impliquen
- Construcciones elaborando las
propiedades de las figuras
- Buscaremos que los alumnos
anticipen sin recurrir a la medida.
- Buscaremos que los alumnos
anticipen sin recurrir a la medida.
- Utilización de propiedades ya
conocidas
- Construcciones elaborando las
propiedades de las figuras
- anticipaciones
- Propuesta
- CUARTO
- Congruencia de lados y ángulos
de los triángulos y algunos
cuadriláteros
- construcción
- descripción
- Justificación
de su
descripción
- construcción
- Congruencia de lados y ángulos
de los triángulos y algunos
cuadriláteros
- QUINTO
- Congruencia, paralelismo y
perpendicularidad de lados y medida de
ángulos de todos los cuadriláteros
- Diferenciación y
agrupación por
propiedades
- Diferenciación y
agrupación por
propiedades
- Congruencia, paralelismo y
perpendicularidad de lados y medida de
ángulos de todos los cuadriláteros
- SEXTO
- propiedades de las diagonales de los cuadriláteros,
retomando las propiedades conocidas de lados y
ángulos, así como los diferentes tipos de triángulos
- construcción a partir de datos
- argumentación sobre la base de las
propiedades
- construcción a partir de datos
- propiedades de las diagonales de los cuadriláteros,
retomando las propiedades conocidas de lados y
ángulos, así como los diferentes tipos de triángulos
- CUARTO
- Enfrentarse a situaciones
- Primer ciclo
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