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Parámetros Curriculares para la Edu. Indígena (Mario A. Mtz Morales)
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Parámetros Curriculares: Incorporación, Apropiación, contenido y sus tiempos
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biodiversidad
estudiantes
bilingüe
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ALBERTO MORALES MARTINEZ
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ALBERTO MORALES MARTINEZ
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Parámetros Curriculares para la Edu. Indígena (Mario A. Mtz Morales)
Apropiación
Prácticas sociales
Oral
Escrito
Lenguaje
Ámbitos
Familia y comunidad
Tradición, Testimonio Literatura
Vida Intercomunitaria
Aprendizajes
Social
Escolar
Incorporación
Lengua Nativa
Estudio
Análisis
Reflexión
Contenidos
Propósitos
Promover
Generar
Legitimar
Asentar
Participar
Enfoques
Generales
Recomendaciones
Didácticas
Lingüisticas
Tiempos
Primer ciclo
11.5 horas
7.5 Indígena
4 Segunda Lengua
Segundo y Tercer Ciclo
8.5 Horas
4.5 Indígena
4 Segunda Lengua
Biodiversidad
Educación bilingüe
Inglés
Lengua materna
Estudiantes
Bilingües
Carácter
Comparar
Reflexionar
Plurilingües
Media attachments
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