2836103
PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA
EDUCACIÓN INDÍGENA
- Incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua y a recibir
una educación biblingue que contribuya al desarrollo de la lengua materna
y segunda lengua
- Convertir la lengua indígena implica seleccionar,
organizar y distribuir contenidos y adoptar un enfoque
pedaógico para su enseñanza
- 4 ámbitos: 1. Familia y comunidad Tradición oral y
escrita 2. Tradición oral, testimonios históricos y
literarios 3. Vida intercomunitaria y relación con otros
pueblos 4. Estudio y difusión del conocimiento
- Propósitos de creación de la asignatura
- Promover el cumplimiento del mandato constitucional
- Acciones que permitan la participación de pueblos indígenas
- Respeto de las lenguas indígenas
- Programas de educación biblingue
- Poner en práctica una propuesta didáctica que muestre el
valor de la diversidad en los aprendizajes esperados
- Poner en práctica una propuesta didáctica que muestre el
valor de la diversidad en los aprendizajes esperados
- Programas de educación biblingue
- Respeto de las lenguas indígenas
- Acciones que permitan la participación de pueblos indígenas
- Promover el cumplimiento del mandato constitucional
- El carácter biblingue permite la comparación y
reflexión sobre las diferencias en las pácticas
sociales
- La alfabetización en ambas lenguas se
considera bi-alfabetización
- Se proponen más horas destinadas para su
lengua materna y el resto destinadas a
Español
- La alfabetización en ambas lenguas se
considera bi-alfabetización
- Su finalidad es poner en práctica la lengua nativa
indígena
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.