Metodología para el Desarrollo de Software Educativo (DESED)

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Metodología para el Desarrollo de Software Educativo (DESED)
Marcelo  Herrera
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Metodología para el Desarrollo de Software Educativo (DESED)
  1. La metodología consta de 13 pasos fundamentales
    1. Determinar la necesidad de un SE
      1. Formación del equipo de trabajo
        1. Análisis y delimitación del tema
          1. Definición del usuario
            1. Estructuración del contenido
              1. Se deben definir los temas específicos que se consideraran en el desarrollo del SE.
              2. La edad de los alumnos será determinante para la elección y aplicación de las técnicas de enseñanza que se vayan a tener presentes en el desarrollo del software.
              3. Se debe determinar los objetivos planteados por el usuario, temas específicos de los planes de estudio del SE.
              4. Se debe tenerse muy presente la forma de presentar la información, también tener en cuenta las personas que conformaran el equipo de trabajo cada una especializados en las distintas áreas.
              5. Puede cubrir los aspectos primordiales del área o materia de estudios de que se trate. Ademas no se debe salir del contexto en el que esta enfocado para así mejorar la calidad de la educación
              6. Elección del tipo de software a desarrollar
                1. Diseño de interfaces
                  1. Definición de las estructuras de evaluación
                    1. Elección del ambiente de desarrollo
                      1. Creación de una versión inicial
                        1. Una vez elegido el ambiente de desarrollo y el tipo de software a realizar,se debe comenzar a planificar los aspectos de implementación y realizar la implementación en sí.
                        2. Cada desarrollador deberá buscar la herramienta que le permita involucrar todas las peticiones de los usuarios.
                        3. Que los estudiantes aprendan los contenidos establecidos dentro del la planeación didáctica del curso.
                        4. Es un punto focal, ya que a través de ella se lleva a cabo la comunicación entre el usuario y la computadora.
                        5. Es preciso tener presente los niveles de complejidad de las áreas de aprendizaje.
                        6. Prueba de campo
                          1. Mercadotecnia
                            1. Entrega del producto final
                              1. Se debe tener el apoyo documentado en características de instalación, operación, y un manual de usuario.
                              2. Se debe hacerse un recuento de características de mercadotecnia que harán que el producto sea vendible. Así como también elegirse un nombre, un empaque, el modo de distribución.
                              3. La primera versión del sistema debe ser puesta a prueba frente al equipo de trabajo para su evaluación y rectificación de características; así mismo, para verificar que las especificaciones establecidas en el análisis y diseño fueron respetadas por el desarrollador.
                            2. Pasos propuestos para la metodología de desarrollo de SE:
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