PARAMETROS CURRICULARES

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parámetros curriculares de la Asignatura lengua indígena
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PARAMETROS CURRICULARES
  1. Derecho de los pueblos indígenas hablar su lengua y recibir educación bilingüe
    1. Directrices para la enseñanza de la lengua indígena
      1. Propositos
        1. Enfoque
          1. contenidos generales
            1. Recomendaciones didácticas y lingüisticas
              1. Utilización de recursos para la experimentación con ellos
                1. Exploración de textos y se enriquezca de ellos
                  1. practicas sociales
                    1. 1.- Familia y comunidad
                      1. 2.- Tradición oral, testimonios históricos y literatura
                        1. 3.- Vida intercomunitaria y relación con otros pueblos
                          1. 4.-Estudio y difusión del concimiento
                          2. propositos
                            1. 1.- Promover el derecho de los pueblos indígenas en la practica escolar
                              1. 2.- Ampliar la participación de los pueblos indígenas
                                1. 3.- Legitimar las lenguas indígenas en cualquier nivel
                                  1. 4.-Sentar las bases de una política lingüística escolar
                                    1. 5.-poner en practica una propuesta didáctica concreta
                                    2. Asignatura lengua indigena
                                      1. Espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionesn sobre su lengua natal
                                        1. se toma como objeto de estudio
                                          1. implica seleccionar, organizar y distribuir contenidos y adaptar un enfoque pedagógico para su enseñanza
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