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TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS BRASILEIRAS
- Libâneo
- Classifica o processo de aprendizagem em:
- Liberal
- Prepara os indivíduos para desempenho dos papéis sociais
- Liberal Tradicional
- Os conteúdos , a metodologia , procedimentos didáticos e a relação estabelecida entre professor e aluno não vão ao encontro do cotidiano nem das realidades sociais
- Essa pedagogia tem como característica a predominância da palavra do professor , das regras impostas e do cultivo exclusivamente intelectual
- O professor transmite o conteúdo na forma de verdade a ser absorvida , em consequência, a disciplina imposta é o meio mais eficaz para assegurar a atenção e o silêncio
- Os conteúdos , a metodologia , procedimentos didáticos e a relação estabelecida entre professor e aluno não vão ao encontro do cotidiano nem das realidades sociais
- Liberal Renovada Prograssista
- A educação é tratada como um processo interno
- Seu fundamentos são as necessidades e os interesses
- Os processos de aquisição do saber são mais valorizados do que os conteúdos organizados racionalmente
- Aprender a aprender
- Se torna uma atividade de descoberta
- Se torna uma atividade de descoberta
- A educação é tratada como um processo interno
- Liberada Renovada não Diretiva
- Escola prioriza os problemas psicológicos dos alunos e não os aspectos pedagógicos sociais
- Os procedimentos didáticos , a competência na matéria , as aulas , livros tudo tem muito pouca importância
- Auto desenvolvimento e realização pessoal é oque implica estar bem consigo mesmo e com seus semelhantes
- Os conteúdos secundários são considerados prescindíveis como também são os métodos de ensino
- Escola prioriza os problemas psicológicos dos alunos e não os aspectos pedagógicos sociais
- Liberal Tecnicista
- Professor transmissos do conhecimento
- Manuar livros didáticos , módulos
- Não há debates , questionamentos
- Professor transmissos do conhecimento
- Progressista
- Pedagogia progressista está classificada em libertária e crítico social dos conteúdos
- Libertária
- É fundamentada , deve haver a autogestão pedagógica
- Os conteúdos não são exigidos eles são colocados a disposição do aluno
- A ação do trabalho tem um caráter muito mais político do que pedagógico
- Em relação professor e aluno estabelece em uma base em que o professor é um orientador e um catalisador , ele mistura ao grupo para uma reflexão em comum
- É fundamentada , deve haver a autogestão pedagógica
- Libertária
- Pedagogia progressista está classificada em libertária e crítico social dos conteúdos
- Prepara os indivíduos para desempenho dos papéis sociais
- Liberal
- Classifica o processo de aprendizagem em:
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