Parámetros Curriculares para la educación indígena

Contenido General
1. Ambitos
  1. La familia y la comunidad
  2. La tradiccion oral, los testimonios y la literatura
  3. La vida intercomunitaria y las relaciones con otros pueblos
  4. El estudio y la difusión del conocimiento
Enfoque
1. Presentar las funciones para la vida social
  1. Comprenden los diferentes modos de:
    1. leer
    2. interpretar
    3. estudiar
    4. Interactuar
    5. solucionar problemas
Propósito
1. Incorporar un espacio curricular para el estudio, analislis y reflexion de la legua nativa
  1. A partir
    1. Practica social del lenguaje oral y escrito
    2. Diversos ambientes de la vida social
Recomendaciones didácticas y linguisticas
1. Impartir y promover la lengua indigena
2. Vinculo escuela-comunidad
3. Redes de comunicacion dialectal de la misma lengua
4. Organizar el tiempo escolar de manera flexible
5. Interpretar los textos y revisar las pproducciones escritas
6. Compartir experiencias de lectura y escritura
7. Evaluar

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