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Description
Mind Map by Bayron polo , updated more than 1 year ago
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Created by Bayron polo
almost 4 years ago
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Actividad 1
Aproximaciones
conceptuales
- Es increíble saber que
Millones de personas Viven
en la pobreza La mitad de
la población en el mundo
aún sigue teniendo menos
posibilidades solo por el
hecho de ser mujer
- Aún no están asegurados todos los
derechos humanos para todas Las
personas acto anti constitucional
contemplado en el ARTICULO 13 de la
constitucion politica de colombia . Todas
las personas nacen libres e iguales ante la
ley, recibirán la misma protección y trato
- En septiembre de 2015 consistente de esta realidad, los
líderes mundiales acordaron para el 2030 y los objetivos de
desarrollo sostenible crear un acuerdo internacional que
reconoce la importancia de abordar a la vez la lucha contra
la pobreza y otras situaciones más afectas a un gran
número de la población
- Se trata de un cuerdo sin precedentes
que tiene vigencia hasta 2030 que
tiene como objetivo abordar la
importancia diferentes problemáticas.
- • En primera instancia la lucha
contra la pobreza •El cuidado
del planeta • Reduce el de
desigualdad
- 5 elementos fundamentales
que se trata en la reunión
- Personas: no excluir a ninguna
personas y brindar dignidad e igualdad
y que el medio ambiente se a un
espacio sano.
- Personas: no permitir que nadie vulnere la dignidad e igualdad de
los ciudadanos ni medio ambiente
- Planeta: es de vital importancia la protección
del planeta.
- Alianza: crear una coalición a nivel mundial entre los diferentes factores
e necesario para lograr crear este objetivo de desarrollo sostenible son
los siguientes.
- Fin de la pobreza: derogar la pobreza
- Alimentación: lograr que ya no haya más hambre
falta de alimentos, incentivar y promover la
agricultura
- Educación de calidad: inclusión y equitativa que promuevan una mejor
calidad de vida y con más oportunidades.
- Igualdad de género: salvaguardar a
las personas y niños y demás
- Promueve el crecimiento económico: Empleo digno y productivo donde se
garanticen los derechos y deberes de todas las personas
- Promueve el crecimiento económico: Empleo digno y productivo donde se
garanticen los derechos y deberes de todas las personas
- Educación de calidad: inclusión y equitativa que promuevan una mejor
calidad de vida y con más oportunidades.
- Salud: reformar el sistema de salud garantizando el
bienestar de este al alcace de cada persona
- Alimentación: lograr que ya no haya más hambre
falta de alimentos, incentivar y promover la
agricultura
- Fin de la pobreza: derogar la pobreza
- Alianza: crear una coalición a nivel mundial entre los diferentes factores
e necesario para lograr crear este objetivo de desarrollo sostenible son
los siguientes.
- Planeta: es de vital importancia la protección
del planeta.
- Personas: no permitir que nadie vulnere la dignidad e igualdad de
los ciudadanos ni medio ambiente
- Personas: no excluir a ninguna
personas y brindar dignidad e igualdad
y que el medio ambiente se a un
espacio sano.
- • En primera instancia la lucha
contra la pobreza •El cuidado
del planeta • Reduce el de
desigualdad
- Se trata de un cuerdo sin precedentes
que tiene vigencia hasta 2030 que
tiene como objetivo abordar la
importancia diferentes problemáticas.
- En septiembre de 2015 consistente de esta realidad, los
líderes mundiales acordaron para el 2030 y los objetivos de
desarrollo sostenible crear un acuerdo internacional que
reconoce la importancia de abordar a la vez la lucha contra
la pobreza y otras situaciones más afectas a un gran
número de la población
- Inclusión
- La inclusión social es el acceso que tenemos a las personas a
los derechos fundamentales como lo son salud, educación,
vivienda, equidad, igualdad sin importar su condición,
religión discapacidad, orientación sexual o a cualquier otra.
- Según la colonia española el fenómeno de
la pobreza y la desigualdad hace parte de
la exclusión que contribuye de américa
latina y el caribe que pueden no puede ser
atribuibles a la sociedad contemporánea
- La inclusión reconoce a un tercero vulnerable
con necesidades específicas que deben ser
atendidas para que pueda estar en condiciones
de equidad a fin de disfrutar y ejercer, sus
derechos fundamentales
- Según la colonia española el fenómeno de
la pobreza y la desigualdad hace parte de
la exclusión que contribuye de américa
latina y el caribe que pueden no puede ser
atribuibles a la sociedad contemporánea
- La inclusión social es el acceso que tenemos a las personas a
los derechos fundamentales como lo son salud, educación,
vivienda, equidad, igualdad sin importar su condición,
religión discapacidad, orientación sexual o a cualquier otra.
- exclusión
- La exclusión social es un contexto en el que se presenta en la
sociedad cuando un grupo de personas es apartado debido a
sus condiciones o forma de vida. Las personas excluidas
socialmente suelen vivir en una situación de pobreza que no
les permite llevar una vida equiparable al resto de la
población. Por esta razón se los excluye o discrimina.
- Se relaciona
- Desigualdad
- pobreza
- La pobreza, es una forma de vida
o alternativa de vida que aparece
cuando las personas carecen de
recursos necesarios para
satisfacer sus necesidades básicas.
- La pobreza, es una forma de vida
o alternativa de vida que aparece
cuando las personas carecen de
recursos necesarios para
satisfacer sus necesidades básicas.
- Iguialdad
- todas las personas tenemos los mismos
derechos humanos son un importante
punto de partida para toda sociedad
democrática.
- todas las personas tenemos los mismos
derechos humanos son un importante
punto de partida para toda sociedad
democrática.
- La desigualdad social hace referencia a
aquel acervo de temas los cuales las
ciencias sociales a mediados del siglo
xlx persisten como una herramienta de
la sociedad actual
- La desigualdad sigue aumentado
entre las persona ricas y pobres en
todo en diferentes países
- La desigualdad sigue aumentado
entre las persona ricas y pobres en
todo en diferentes países
- pobreza
- Desigualdad
- 1994
- Para ese tiempo el autor silver
realiza una descripción bastante
calificadora sobre la evolución del
término. Argumenta que discurso de
exclusión comenzó a debatirse en
Francia de 1960 para formular
referencias vagas e ideológicas a
excluidos
- En 1989
- El consejo de ministros de asuntos sociales de esa
época de la comunidad Europea adopta una ley con
el fin de combatir la exclusión social. Promoviendo
la integración y una Europa solidaria.
- El consejo de ministros de asuntos sociales de esa
época de la comunidad Europea adopta una ley con
el fin de combatir la exclusión social. Promoviendo
la integración y una Europa solidaria.
- En 1989
- Para ese tiempo el autor silver
realiza una descripción bastante
calificadora sobre la evolución del
término. Argumenta que discurso de
exclusión comenzó a debatirse en
Francia de 1960 para formular
referencias vagas e ideológicas a
excluidos
- Se caracteriza
- La exclusión social como un proceso
multidimensional que tiene a menudo acumular
cambiar, separar tantos individuos como
colectivos de los muchos derechos sociales tales
como el
- La educaciòn
- El trabajo
- La cultura
- La politica
- La Economia
- La salud
- La educaciòn
- La exclusión social como un proceso
multidimensional que tiene a menudo acumular
cambiar, separar tantos individuos como
colectivos de los muchos derechos sociales tales
como el
- Se relaciona
- La exclusión social es un contexto en el que se presenta en la
sociedad cuando un grupo de personas es apartado debido a
sus condiciones o forma de vida. Las personas excluidas
socialmente suelen vivir en una situación de pobreza que no
les permite llevar una vida equiparable al resto de la
población. Por esta razón se los excluye o discrimina.
- Inclusión
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