"Estrategias Pre-instruccionales, Construccionales y Post-instruccionales, particularidades y ejemplos de aplicación en mi disciplina"

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Apoyo a la docencia en área médica a nivel de postgrado
Andrés Viveros Altieri
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Andrés Viveros Altieri
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"Estrategias Pre-instruccionales, Construccionales y Post-instruccionales, particularidades y ejemplos de aplicación en mi disciplina"
  1. PREINSTRUCCIONALES
    1. OBJETIVAS: Enunciados, Técnicas que constituyen puntos de llegada
      1. ORGANiZADORES PREVIOS: Información inductoria que mejora resultados
        1. SEÑALIZACIONES: Indicaciones en un texto
          1. CONOCIMIENTOS PREVIOS: lluvia de ideas, preguntas dirigidas, etc.
    2. COINSTRUCCIONALES
      1. ILUSTRACIONES: Representación visual de objetos con fotos, dibujos o dramatización
        1. ORGANIZADORES GRAFICOS: Representación visual de conceptos
          1. PREGUNTAS INTERCALADAS: Mantiene la atención
            1. MAPAS Y REDES CONCEPTUALES: Almacena ideas e información
      2. POSTINSTRUCCIONALES
        1. PROMOCION DE ENLACES: Vínculos entre conocimiento nuevo y anterior
          1. RESÚMENES: Síntesis y abstracción de información
            1. ANALOGIAS: Semejanza y utilidad
        2. APLICACION EN MI DISCIPLINA
          1. Personalmente aplico mucho las mnemotecnias y así se les facilita el aprendizaje, también las analogías, pero me parece empezaré a aplicar redes y mapas conceptuales para reforzar el conocimiento
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