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Description
Mind Map by Jhon Sebastian Rozo Beltran, updated more than 1 year ago
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Created by Jhon Sebastian Rozo Beltran
over 9 years ago
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Fundamentos de Administración
Escuelas y Tendencias Actuales
de la administracion
- ESCUELA DE LAS RELACIONES
HUMANAS
- Creado por: filósofos,sicologos, sociólogos y
humanistas. En base a motivación, necesidades
y expectativas individuales del trabajador.
- Autores: Ordway: la administración
como un arte, el administrador un
maestro y líder.
- Autores: George Elton Mayo: el
experimento de Hawthorne,
condiciones
- Autores: Mary Parker Follet:
enfoque psicológico de la
administración, se debe conciliar a
los individuos con la organización.
- Principios de Parker: Comunicación
directa,relaciones reciprocas,ley de la
situación,control,sobre los hechos,
- • Reclutamiento de
selección
• Motivación,
orientación,
capacitación y
desarrollo
personal. • Análisis
psíquico y filosófico
del ser humano
• Estudio y
prevención de
accidentes
• Remuneración e
incentivos.
- Autores: Chester Barnard: propuso una
nueva teoría la cooperación humana en la
organización. Ser eficaz y eficiente para
sobrevivir en el sistema.
- Autores: Chester Barnard: propuso una
nueva teoría la cooperación humana en la
organización. Ser eficaz y eficiente para
sobrevivir en el sistema.
- • Reclutamiento de
selección
• Motivación,
orientación,
capacitación y
desarrollo
personal. • Análisis
psíquico y filosófico
del ser humano
• Estudio y
prevención de
accidentes
• Remuneración e
incentivos.
- Principios de Parker: Comunicación
directa,relaciones reciprocas,ley de la
situación,control,sobre los hechos,
- Autores: Mary Parker Follet:
enfoque psicológico de la
administración, se debe conciliar a
los individuos con la organización.
- Autores: George Elton Mayo: el
experimento de Hawthorne,
condiciones
- Autores: Ordway: la administración
como un arte, el administrador un
maestro y líder.
- Creado por: filósofos,sicologos, sociólogos y
humanistas. En base a motivación, necesidades
y expectativas individuales del trabajador.
- ESCUELA
BEHAVIORISTA
- Tienen un enfoque de grupo humano
donde las relacione, son primordiales
para determinar el comportamiento de
una persona
- Necesidades humanas: Maslow
afirma que para alcanzar un
beneficio grupal , debe haber una
persona que induce a luchar por el
cumplimiento de todos y asi mismo
recibir todos los beneficios.
- El estilo de dirección: el grado de motivación y
satisfacción de una persona es la que conlleva a que
el sujeto rinda en su totalidad el desempeño se a
bajo.
- Teoría X: la persona trabaja y
realiza sus labores por cumplir un
pacto y devengar un salario, esto
sin satisfacción alguna.
- Teoría Y : las personas se caracterizan por el
talento innovación y responsabilidad y por
desempeñar sus labores de mnera eficiente.
- Teoría Y : las personas se caracterizan por el
talento innovación y responsabilidad y por
desempeñar sus labores de mnera eficiente.
- Teoría X: la persona trabaja y
realiza sus labores por cumplir un
pacto y devengar un salario, esto
sin satisfacción alguna.
- El estilo de dirección: el grado de motivación y
satisfacción de una persona es la que conlleva a que
el sujeto rinda en su totalidad el desempeño se a
bajo.
- Necesidades humanas: Maslow
afirma que para alcanzar un
beneficio grupal , debe haber una
persona que induce a luchar por el
cumplimiento de todos y asi mismo
recibir todos los beneficios.
- Tienen un enfoque de grupo humano
donde las relacione, son primordiales
para determinar el comportamiento de
una persona
- Escuela estructuralista
- 1.Organización:
conjunto de partes
ordenadas para un
fin determinado
- 2. Tamaño de las
organizaciones :
pueden ser grandes,
medianas o pequeñas
- Elementos comunes de
las organizaciones :
- Personas que establecen relaciones
de trabajo
- Objetivos que desean alcanzar
- Jerarquía ordenada, cooperación
para cumplimiento de funciones
- Ejecución de procesos
administrativos
- Ejecución de procesos
administrativos
- Jerarquía ordenada, cooperación
para cumplimiento de funciones
- Objetivos que desean alcanzar
- Personas que establecen relaciones
de trabajo
- Elementos comunes de
las organizaciones :
- 2. Tamaño de las
organizaciones :
pueden ser grandes,
medianas o pequeñas
- Escuela
estructuralista
- Teoría de Max
weber
- Se rige por normas
escritas
- División del trabajo y clasificación de
cargos
- Eficiencia mediante normas técnicas
- Especialización y profesionalización son
indispensables
- Quien administra una empresa no
debe ser el dueño
- Organización jerarquizada
- Organización jerarquizada
- Quien administra una empresa no
debe ser el dueño
- Especialización y profesionalización son
indispensables
- Eficiencia mediante normas técnicas
- División del trabajo y clasificación de
cargos
- Se rige por normas
escritas
- Teoría de Max
weber
- 1.Organización:
conjunto de partes
ordenadas para un
fin determinado
- ESCUELA DE LOS
SISTEMAS
- DEFINICION: CONJUNTO DE PARTES
OREDNAS PARA LOGRAR UN FIN
- EJEMPLOS DE SISTEMAS
- SISTEMA DE UN RELOJ
- SISTEMA CIRCULATORIO
- SISTEMA SOLAR
- SISTEMA DE UN RELOJ
- CLACIFICACION DE LOS SISTEMAS EN RAZON
DE:
- SU DINAMISMO
- DINAMICOS
- HOMOESTATICOS
- DINAMICOS
- SU DEPENDENCIA
- DEPENDIENTES
- INDEPENDIENTES
- DEPENDIENTES
- SU CAPACIDAD PARA COMUNICARSE
- ABIERTOS
- CERRADOS
- ABIERTOS
- SU NATURALEZA
- NATURALES
- SOCIALES
- NATURALES
- SU DINAMISMO
- NIVEL 1 ESTRUCTURA. NIVEL 2
DINAMICA. NIVEL 3 MECANISMO
DE AUTO CONTROL. NIVEL 4
AUTONOMIA. NIVEL 5
CARACTERISTICAS GENETICAS.
NIVEL 6 CAPACIDAD DE
MOVIMIENTO POR SI MISMOS.
NIVEL 7 CAPACIDAD DE
CONOCERSE A SI MISMO. NIVEL 8
SISTEMAS SOCIALES. NIVEL 9
TRASCENDENTALES.
- MODELOS DE SISTEMAS
- • A ESCALA
• ANALOGICOS
• MATEMATICOS
• FISICOS
- • A ESCALA
• ANALOGICOS
• MATEMATICOS
• FISICOS
- MODELOS DE SISTEMAS
- SUB SISTEMAS QUE CONSTITUYEN PARTE INTEGRAL DE UN
SISTEMA
- • EL INDIVIDUO • LA ORGANIZACIÓN
FORMAL • LA ORGANIZACIÓN INFORMAL
• EL TIPO DE GERENCIA • PLANTA Y
MEDIO FISICO
- • EL INDIVIDUO • LA ORGANIZACIÓN
FORMAL • LA ORGANIZACIÓN INFORMAL
• EL TIPO DE GERENCIA • PLANTA Y
MEDIO FISICO
- EJEMPLOS DE SISTEMAS
- DEFINICION: CONJUNTO DE PARTES
OREDNAS PARA LOGRAR UN FIN
- ADMINISTRACION POR
OBJETIVOS
- ES UN METODO EMPLEADO POR LOS
DIRECTIVOS PARA FIJAR OBEJTIVOS
PARA ESTRUCTURAR UN PLAN DE
ACCION EN LA COMPAÑIA
- SE BUSCA EL AREA CON PROBLEMAS CRITICOS PARA
REALIZAR ANALISIS Y PLANTERA OBJETIVOS EN
BUSQUEDA DE OBJETIVOS SOLUCUCION
- PARA LOS OBJETIVOS ES NECESARIO
- DISEÑAR LA
ESTRATEGIA
- AUTO CONTROL
- EVALUACION CONTINUA
- DISEÑAR LA
ESTRATEGIA
- PARA LOS OBJETIVOS ES NECESARIO
- SE BUSCA EL AREA CON PROBLEMAS CRITICOS PARA
REALIZAR ANALISIS Y PLANTERA OBJETIVOS EN
BUSQUEDA DE OBJETIVOS SOLUCUCION
- ES UN METODO EMPLEADO POR LOS
DIRECTIVOS PARA FIJAR OBEJTIVOS
PARA ESTRUCTURAR UN PLAN DE
ACCION EN LA COMPAÑIA
- ESCUELA MATEMATICA DE LA
ADMINISTRACION
- Se caracteriza por las aplicaciones cuantitativas a las
operaciones empresariales. Mediante el análisis
matemático de situaciones reales, o también mediante la
elaboración de modelos, se puede tener bases confiables
aplicaciones prácticas equiparse con realidades
operativas, con el fin de que su estudio pueda tener
aplicaciones prácticas.
- En la aplicación de método investigativo hay tres usos principales:
- 1. Calcular y conocer el comportamiento
de los procesos administrativos
2. Exponerla y tomar la decisión
3. Manejar métodos de control.
- 1. Calcular y conocer el comportamiento
de los procesos administrativos
2. Exponerla y tomar la decisión
3. Manejar métodos de control.
- Los Procesos que se utilizan en la investigación de
operaciones son:
- 1. Almacenamiento, distribución y manejo de
los materiales 2. Organización de transporte,
instalaciones, productividad y eficiencia en la
maquinaria. 3. Distribución de funciones,
investigación de mercados y delegación de los
mismos..
- 1. Almacenamiento, distribución y manejo de
los materiales 2. Organización de transporte,
instalaciones, productividad y eficiencia en la
maquinaria. 3. Distribución de funciones,
investigación de mercados y delegación de los
mismos..
- La Técnicas que se utilizan en el campo administrativo son:
- 1. La econometría administrativa: se manejan las matemáticas, para mirar
proyecciones del mercadeo, clientes, productos, precios y canales de
distribución.
- 2. Programación administrativa: en esta se elabora presupuestos de tiempo y
movimiento con ello toman decisiones estratégicas adecuadas en la
evaluación de los recursos.
- 3. Estudio y análisis de colas: Cuando hay demoras se maneja una investigación y se implementa
resolver los problemas como son los daños en la máquina de producción.
- 3. Estudio y análisis de colas: Cuando hay demoras se maneja una investigación y se implementa
resolver los problemas como son los daños en la máquina de producción.
- 2. Programación administrativa: en esta se elabora presupuestos de tiempo y
movimiento con ello toman decisiones estratégicas adecuadas en la
evaluación de los recursos.
- 1. La econometría administrativa: se manejan las matemáticas, para mirar
proyecciones del mercadeo, clientes, productos, precios y canales de
distribución.
- En la aplicación de método investigativo hay tres usos principales:
- Se caracteriza por las aplicaciones cuantitativas a las
operaciones empresariales. Mediante el análisis
matemático de situaciones reales, o también mediante la
elaboración de modelos, se puede tener bases confiables
aplicaciones prácticas equiparse con realidades
operativas, con el fin de que su estudio pueda tener
aplicaciones prácticas.
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