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Description
Mind Map by Kristell Valarezo, updated more than 1 year ago
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Created by Kristell Valarezo
over 9 years ago
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LECTURA ACTIVA - FICHAS
- Existen tres objetivos principales para leer: el
primero, por diversión o por placer; el
segundo, para adquirir información, y el
tercero, para ampliar nuestra comprensión.
- Nos sirve para pensar criticar sobre lo que
has leído y que te involucres en actividades
diseñadas para ayudarte a entender el texto.
- TIPOS DE FICHAS
- FICHA DE SINTESIS
- Se registra de manera
resumida, los datos mas
relevantes obtenidos de
una obra escrita,
cinematográfica o
teatral.
- COMO SE ESCRIBE?
- COMO SE ESCRIBE?
- Se registra de manera
resumida, los datos mas
relevantes obtenidos de
una obra escrita,
cinematográfica o
teatral.
- FICHAS BIBLIOGRÁFICAS
- Se utiliza para guardar la
información que se
requiere para identificar un
libro, o cualquier
documento escrito.
- COMO SE ESCRIBE?
- COMO SE ESCRIBE?
- Se utiliza para guardar la
información que se
requiere para identificar un
libro, o cualquier
documento escrito.
- FICHA NEMOTÉCNICA
- Sirven para anexar los
aspectos más importantes
del contenido de un libro,
de una revista o de un
artículo periodístico.
- CLASES
- - Cita textual: se copia de
manera idéntica una parte
del texto leído.
- -De resumen: se escribe
sólo la idea esencial de un
párrafo o capítulo.
- -De comentario
personal:anotamos
nuestra propia opinión
sobre el tema.
- - Cita textual: se copia de
manera idéntica una parte
del texto leído.
- COMO SE ESCRIBE?
- CLASES
- Sirven para anexar los
aspectos más importantes
del contenido de un libro,
de una revista o de un
artículo periodístico.
- MAPAS CONCEPTUALES
- Son una forma breve de representar
información, como también son usados como
una técnica de aprendizaje que promueve la
reflexión, análisis y la creatividad.
- CARACTERÍSTICAS
- 1.-Son simples, y muestran claramente las
relaciones entre conceptos. 2.-Van de lo
general a lo específico, las ideas más
generales o inclusivas. 3.-Deben ser vistosos.
4.-La idea principal puede ser dividida en dos
o más conceptos iguales estos conceptos
deben ir en la misma línea o altura.
- 1.-Son simples, y muestran claramente las
relaciones entre conceptos. 2.-Van de lo
general a lo específico, las ideas más
generales o inclusivas. 3.-Deben ser vistosos.
4.-La idea principal puede ser dividida en dos
o más conceptos iguales estos conceptos
deben ir en la misma línea o altura.
- CARACTERÍSTICAS
- Son una forma breve de representar
información, como también son usados como
una técnica de aprendizaje que promueve la
reflexión, análisis y la creatividad.
- EJEMPLOS
- FICHA DE SINTESIS
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