Parámetros curriculares para la
Educación Indígena
ASIGNATURA INDIGENA: Incorpora un
espacio para reflexionar y analizar sobre
la lengua nativa.
EDUCACION INDIGENA: Derecho a hablar su lengua y recibir
una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su
lengua materna.
CONTENIDO CURRICULAR: Reflexionar sobre su lengua,
utilización de recursos lingüísticos, explorar textos y
enriquecerlos.
ENFOQUE: Centrado en las
practicas sociales del lenguaje.
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: La familia y
comunidad, tradicion oral, vida intercomunitaria y
relacion con otros pueblos, el estudio y la difusion del
conocimiento.
PROPOSITOS: Promover el cumplimiento de los
derechon indigenas, ampliar la participacion social,
sentar las bases para una educacion indigena,
propuestas didacticas concretas.
ALFABETIZACION: Caracter bilingueque
permita la comparacion y reflexion sobre las
diferencias entre las practicas sociales del
lenguaje propias de las lenguas indigenas.