CURRÍCULO
Representación
de una realidad
determinada
DISEÑO CURRICULAR.
Conjunto de fases y
etapas que integran el
currículo.
Representación de una
realidad determinada
EL DISEÑO CURRICULAR RESPONDE A 4
INTERROGANTES: 1 Qué Fines se
desean; 2 Con qué experiencias
educativas; 3 Cómo organizar los fines;
4 Cómo comprobar los logros
Los autores coinciden en que el
DISEÑO CURRICULAR comprende las
mismas etapas de la PLANEACIÓN
EDUCATIVA
ANALISIS PREVIO
Contexto y necesidades
DISEÑO CURRICULAR
Diseñar fines y objetivos
APLICACIÓN CURRICULAR
Puesta en páctica
EVALUACIÓN CURRICULAR
Eficacia y eficiencia en los logros
LA CONCEPCIÓN QUE SE TENGA DE CURRÍCULO Y DEL
DISEÑO CURRICULAR IMPLICA UNA PROPUESTA TEÓRICO -
METODOLÓGICA