LA REFLEXIÓN Y A INVESTIGACIÓN SON NECESARIAS PARA
DIVERSIFICAR LA EDUCACIÓN EN FUNCIÓN DE LAS
DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y GRUPALES
La diversidad tiene
que ver con el
respeto y el
desarrollo de la
individualidad.
Esto siempre conlleva a las practicas
educativas de la pedagogía para conseguir
el este proceso.
Es necesario diversificar los proyectos
pedagogícos en función de la identidad
social de cada grupo y cultura etnica.
LA REFLEXIÓN Y LA INVESTIGACIÓN SON NECESARIAS
PARA EVALUAR LAS POLÍTICAS, LA PRÁCTICA Y LOS
PROCESOS EDUCATIVOS
La forma de investigación
educativa es la evaluación, para
un buen resultado.
El valor que se le da a una práctica se
mide por el grado de congruencia, esta
meta es trazada por los proyectos
pedagogícos.
Si el pedagogo en formación ha comprendido lo
fundamental, está preparado para estudiar con mayor
profundidad los desarrollos actuales sobre la
evaluación.
UN SISTEMA EDUCATIVO NO PUEDE
COMPRENDERSE CABALMENTE SIN
ESTUDIAR SU HISTORIAL
El pedagogo debe interesarse en conocer y
comprender el sistema educativo, descubrir
prácticas que deben ser mejoradas,
corregidas o suprimidas.
El sistema educativo es un producto
de la historia, en el que viene a
concretarse, por decirlo así, todo el
espíritu de un pueblo.
Todo el pasado de la humanidad
ha contribuido a hacer este
conjunto de máximas que dirigen
la educación en la actualidad.
La historia
CAMBIAR EL
DOCENTE
La relación entre el maestro y el alumno adquiere una formación de conocimiento y aprendizaje.
Podemos ver que un maestro puede llegar hacer un maestro madres, un maestro cuchilla o un
buen maestro dependiendo de la relación que se consiga
El hombre es un ser social, psicológico, político que tiene
caracer, sentimientos y ideas. Independientemente puede
llegar a ser maestro o alumno pero segira siendo hombre. Un
profesor es el eje en torno al cual gira la mayor parte de
procesos que se den en la escuela y fuera.