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LA SORDOCEGUERA
Description
Mapa mental basado en el Capitulo 3 del libro "La sordoceguera. Un análisis multidisciplinar" de Daniel Alvares
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sordoceguera
la sordoceguera. un análisis multidisciplinar
discapacidad singular
Mind Map by
kaesava
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kaesava
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Resource summary
LA SORDOCEGUERA
AFECTA LA COMUNICACIÓN
DIFICULTAD PARA DESENVOLVERSE EN EL ENTORNO
HETEROGENEIDAD DE LA POBLACIÓN
ETIOLOGÍA
SORDOCEGUERA CONGÉNITA
NACIMIENTO PREMATURO
MENINGITIS
DIVERSOS SÍNDROMES
SÍNDROME DE CHARGE
TERCERA Y SÉPTIMA SEMANA DE GESTACIÓN
características
SORDOCEGUERA ADQUIRIDA
SÍNDROME DE USHER
GEN RECESIVO HEREDITARIO DE PARE Y MADRE
SORDERA ACOMPAÑADA DE UNA PERDIDA DE VISIÓN PROGRESIVA
SÍNDROME DE WOLFRAM
componentes principales
DIABETES INDIPIDA
DIABETES MELLITUS
ATROFIA ÓPTICA
SORDERA
EL AVANCE Y SEVERIDAD DE LAS MANIFESTACIONES SON VARIABLES SEGÚN LA PERSONA
BARRERAS EN LA ACEPTACIÓN DE LA DISCAPACIDAD
LA PERSONA IMPLICADA
CREE SER LA ÚNICA EN SU SITUACIÓN
PÉRDIDA DE LA IDENTIDAD
LA FAMILIA
TEMOR - SOBREPROTECCIÓN
CREE QUE NO HAY NADA QUE HACER
OPTAN POR DEJAR AL FAMILIAR EN UN CENTRO ASISTENCIAL, ANTES QUE ADAPTARSE Y APOYARLO
BÚSQUEDA DE LOS ESPECIALISTAS COMO ÚLTIMO RECURSO
PERDIENDO TIEMPO QUE AYUDARÍA EN LA SALUD MENTAL DE LOS PARTICIPANTES
UNA RECOMENDACIÓN IMPORTANTE ES COMPARTIR E INTERCAMBIAR EXPERIENCIAS CON PERSONAS Y FAMILIAS EN LA MISMA SITUACIÓN
DIFICULTADES INHERENTES
CONEXIÓN CON EL MEDIO Y COMUNICACIÓN CON LOS DEMÁS
DESARROLLO DE OTRAS HABILIDADES
COMUNICACIÓN POR EL CANAL TÁCTIL
mediado por
PRÁCTICA
HABILIDAD DE CADA PERSONA
INTERÉS Y ENTRENAMIENTO DE OTRAS PERSONAS QUE QUIERAN RELACIONARSE CON LA PERSONA SORDOCIEGA
factores característicos del medio que escapan del control de la persona
DIFERENCIA EN LA VELOCIDAD DE CÁNLES DE COMUNICACIÓN - ORAL - TÁCTIL-
RECIBIR POR UN SOLO CANAL (TACTO) LO QUE NORMALMENTE SE RECIBE POR DOS (VISTA Y OÍDO)
EL CONTEXTO DEBERÍA ESPERAR A QUE LA INFORMACIÓN SEA COMPRENDIDA PERO NO SIEMPRE SUCEDE
CONCENTRACIÓN - SUPONE CASI QUE NO HACER DOS TAREAS A LA VEZ- Y CANSANCIO
POCA EXPRESIVIDAD, EN ESPECIAL CUANDO NO SE TIENE INFORMACIÓN DE LO QUE OCURRE
ROL DE LOS INTÉRPRETES
NO ES SUFICIENTE CON QUE COMUNIQUEN SINO QUE TE CONECTEN CON EL CONTEXTO
HACER UNA TRANSMISIÓN OBJETIVA Y REAL
ES VITAL QUE SE CREE UN VÍNCULO DE CONFIANZA
ACCESO A LA INFORMACIÓN Y CULTURA
LA LECTURA ES VITAL PARA SUSTITUIR LA FALTA DE EXPERIENCIAS
FUNDAMENTAL EL PAPEL DE LAS ASOCIACIONES QUE ORGANIZAN ACTIVIDADES PARA EL COLECTVO
MOVILIDAD
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