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Description
Mind Map by Ryszard Rangel G, updated more than 1 year ago
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Created by Ryszard Rangel G
over 9 years ago
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PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA
- PROPOSITO
- consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien analicen y
reflexionen sobre su lengua nativa a partir de apropiaciones de las practicas sociales del
lenguaje oral y escritas
- DERECHOS CULTURALES
Y LINGUISTICOS
- Una educacion incluye el derecho de los pueblos ondigenas hablar su lengua y el de la niñez a
recibir una educacion bilingue que contribuye al desarrollo de su lengua materna y fortalezca ala
segunda lengua.
- Una educacion incluye el derecho de los pueblos ondigenas hablar su lengua y el de la niñez a
recibir una educacion bilingue que contribuye al desarrollo de su lengua materna y fortalezca ala
segunda lengua.
- DERECHOS CULTURALES
Y LINGUISTICOS
- consiste en incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien analicen y
reflexionen sobre su lengua nativa a partir de apropiaciones de las practicas sociales del
lenguaje oral y escritas
- PARAMETROS CURRICULARES
- Contiene propositos ,enfoques ,contenidos generales y
recomendaciones didacticas y linguisticas
- se elaaboran programas de estudio para lenguas considerando las
particularidades linguisticas y culturales.
- se elaaboran programas de estudio para lenguas considerando las
particularidades linguisticas y culturales.
- Contiene propositos ,enfoques ,contenidos generales y
recomendaciones didacticas y linguisticas
- LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE EN LA ASIGNATURA
- La familia y la comunidad
- La tradicion oral,testimonio historico y literatura
- la vida intercomunitaria con otros pueblos
- El estudio y la defuncion del conocimiento
- proposito de creacion de la asignatura de lengua indigena
- promover como politicas educativas
- generar acciones que permitan ampliar la participacion
social de los pueblos indigenas
- bases de una politica linguistica escolar mediante programas de
educacion bilingue
- poner en practica la propuesta didactica
- poner en practica la propuesta didactica
- bases de una politica linguistica escolar mediante programas de
educacion bilingue
- generar acciones que permitan ampliar la participacion
social de los pueblos indigenas
- promover como politicas educativas
- proposito de creacion de la asignatura de lengua indigena
- El estudio y la defuncion del conocimiento
- la vida intercomunitaria con otros pueblos
- La tradicion oral,testimonio historico y literatura
- La familia y la comunidad
- EL CARACTER BILINGUE
- La asignatura permite cooperacion y reflexion sobre las diferencias que existen entre las practicas sociales del
lenguaje propias de la lengua indigena y las corresponden a la tradicion de los habitantes
- La asignatura permite cooperacion y reflexion sobre las diferencias que existen entre las practicas sociales del
lenguaje propias de la lengua indigena y las corresponden a la tradicion de los habitantes
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