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Parámetros
Curriculares
- Asignatura: Lengua
indígena
- Incorporarla como un
espacio
curricular:
- Para que los
alumnos:
- Estudien, analicen y
reflexionen sobre su
lengua nativa
- Español como segunda lengua
- Español como segunda lengua
- Estudien, analicen y
reflexionen sobre su
lengua nativa
- Para que los
alumnos:
- Incorporarla como un
espacio
curricular:
- Propósitos, enfoque,
contenidos generales,
recomendaciones didácticas
y lingüisticas
- Educación en y para la
diversidad
- Derecho de los
pueblos indígenas
a hablar su lengua
- Niñez: Educación
bilingüe
- Pauta a una segunda lengua
o varias lenguas (plurilingües)
- Aprendizaje del Inglés
- Aprendizaje del Inglés
- Pauta a una segunda lengua
o varias lenguas (plurilingües)
- Niñez: Educación
bilingüe
- Derecho de los
pueblos indígenas
a hablar su lengua
- Educación en y para la
diversidad
- Apropiación de
practicas sociales del
lenguaje
- -Orales y escritas
- En 4 ámbitos:
- 1.-La familia y comunidad, 2.-la
tradición oral, testimonios y literatura;
3.-Vida intercomunitaria y relación con
otros pueblos; 4.-Estudio y difusión del
conocimiento
- 1.-La familia y comunidad, 2.-la
tradición oral, testimonios y literatura;
3.-Vida intercomunitaria y relación con
otros pueblos; 4.-Estudio y difusión del
conocimiento
- En 4 ámbitos:
- -Orales y escritas
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