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Description
Mind Map by Patricia Sousa, updated more than 1 year ago
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Created by Patricia Sousa
almost 4 years ago
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Planejamento
Textual
- OBJETIVO 1: Avaliação da organização das ideias
em um texto
- Bom Planejamento Textual: Poupar tempo na
execução da tarefa
- Planejamento: processo de tomada de decisões
- - No desenvolvimento da tarefa de escrita, a decisão de
incluir "tudo" no texto, de não deixar nada de fora, pode
prejudicar o resultado final.
- Ao escrever um texto argumentativo, o autor deve ter uma
posição tomada sobre o assunto, evitando um texto desconexo
e que confunde o leitor
- Que posição assumirei, nesse texto, diante desse assunto?
- É útil tomar notas das diferentes ideias que nos vão
ocorrendo e que podem vir a ser usadas no texto
- É útil tomar notas das diferentes ideias que nos vão
ocorrendo e que podem vir a ser usadas no texto
- Que posição assumirei, nesse texto, diante desse assunto?
- Ao escrever um texto argumentativo, o autor deve ter uma
posição tomada sobre o assunto, evitando um texto desconexo
e que confunde o leitor
- - No desenvolvimento da tarefa de escrita, a decisão de
incluir "tudo" no texto, de não deixar nada de fora, pode
prejudicar o resultado final.
- Planejamento: processo de tomada de decisões
- Bom Planejamento Textual: Poupar tempo na
execução da tarefa
- É útil tomar notas das diferentes ideias que nos vão ocorrendo e que podem vir a ser usadas no texto
- Ato de escrever: envolve uma meta e um plano. Resolução de problemas
- Ato de escrever: envolve uma meta e um plano. Resolução de problemas
- Três Tipos de Meta:
- INTERPESSOAL: relações entre o produtor e o destinatário/leitor do texto
- Que imagens que o
produtor do texto
quer apresentar de si
mesmo?
- Que imagens ele tem do leitor?
- Que atitudes ele quer expressar?
- Que efeitos ele pretende provocar
no leitor por meio do texto?
- Que imagens que o
produtor do texto
quer apresentar de si
mesmo?
- IDEACIONAL:
- Conteúdo propriamente dito
- Informações, ideias
- Conteúdo propriamente dito
- TEXTUAL:
- Formulação do texto como um todo
coerente, com adequada conexão entre
as partes
- Formulação do texto como um todo
coerente, com adequada conexão entre
as partes
- INTERPESSOAL: relações entre o produtor e o destinatário/leitor do texto
- OBJETIVO 3: COMO AGRUPAR
HIERARQUICAMENTE AS INFORMAÇÕES
DE UM TEXTO
- Três Níveis de esquematização do
planejamento textual
- NÍVEL INTERPESSOAL
- Que decisões
tomamos
sobre as
informações
que serão
incluídas em
nosso texto?
- Primeiro passo:
gerar, produzir ideias
- Gerar ideias:
Tempestade
cerebral /
Associação de ideias
- Recorte do Tema
- Enfoque -
Questão para
ser assunto de
nosso texto
- Seleção de um
subtema -
Enfoque
específico
- Que decisões
tomamos
sobre as
informações
que serão
incluídas em
nosso texto?
- NÍVEL IDEACIONAL
- NÍVEL TEXTUAL
- NÍVEL INTERPESSOAL
- Três Níveis de esquematização do
planejamento textual
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