Herramientas pedagógicas

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Herramientas pedagógicas
MARISOL GUAMAN
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Herramientas pedagógicas
  1. Entorno
    1. El entorno es algo fundamental para el aprendizaje del alumnado, como por ejemplo el exceso de ruido, el desorden del aula estos pueden ser un impedimento para que el alumno ponga atención
    2. Recompensa
      1. Lo que trata de hacer la recompensa es de motivar al alumnado por medio de premios por ejemplo un objeto o un elogio o puede ser un certificado.
      2. Sanción
        1. Lo que trata es de enseñar al alumno es que por un error o por falta de valores del alumnado puede tener sanciones.
        2. Cambio de creencias
          1. Esto también conlleva a que las herramientas se engloban por el comportamiento de los alumnos esto puede ocurrir en la escuela o en el aula.
          2. Razonamiento
            1. Esto se centra en lo cognitivo, trata de generar su propio significado, este tiene 2 pensamientos el 1ero es el frío se basa a los argumentos y el 2do es el emocional se basa en el alumnado motivador.
            2. Repetición y hábito
              1. La repetición favorece al hábito, el hábito evita el conflicto a la hora de tomar alguna decisión, por ejemplo estudiar para un examen mediante rutinas para que el aprendizaje resulte mas eficás.
              2. ARGUMENTO MÍO
                1. Existen más herramientas como la clase expositiva, mapas mentales, excursiones escolares, teatro, comics y los juegos todos estos nos ayudan a estimular el aprendizaje de los alumnos. Pero también existe H. digitales hoy en día son mas utilizadas por la gran cantidad de información que lleva.
                  1. De manera personal la herramienta pedagógica que utilizaría para mi alumnado seria el JUEGO ya que el juego implica creación, imaginación, exploración y fantasía. A la vez que el niño juega, crea cosas, inventa situaciones y busca soluciones a diferentes problemas que se le plantean a través de los juegos. A través del juego, el niño controla su propio cuerpo y coordina sus movimientos, organiza su pensamiento, explora el mundo que le rodea, controla sus sentimientos y resuelve sus problemas emocionales, en definitiva se convierte en un ser social y aprende a ocupar un lugar dentro de su comunidad.
                  2. Por: Marisol Guamán Freire Fecha: 20-3-21

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