FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

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teoria de fundamentos de investigacion Erick Flores Labastida 15651
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FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
  1. 1. Estudio del desarrollo de su profesión y estado actual
    1. 1.2 Los ambitos del desarrollo de la profesión en el contexto social.
      1. Perfil de un ingeniero en informatica
        1. Empresa
          1. Equipos de trabajo
            1. Cambios - Evolución
              1. Competenciaas individuales
                1. Aceptabilidad
          2. Influencia
            1. Cientificas
              1. Tecnologicas
                1. Capacidades
                  1. Empatia
            2. Plan estrategico
              1. Conocimiento
                1. Valores eticos
                  1. Relaciones comerciales
          3. 1.3 Las practicas dominantes y emergentes de la profesión en el contexto local, regional, nacional e internacional.
            1. Tecnologia
              1. Desarrollo
                1. Diseño
                  1. Extensión geografica de un proyecto
                    1. Local
                      1. Regional
                        1. Nacional
                          1. Internacional
                  2. 1.1 Historia, desarrollo y estado actual.
                    1. Evolución de la ingenieria a la actualidad
                      1. Ingenieria en informatica
                        1. Se desglosa la información para crear especialidades
                          1. Bases de datos
                            1. Programación
                              1. Redes
                        2. Ingenieria
                          1. Operativa
                            1. Organizacional
                            2. 1.4 Sectores productivos y de servicios del entorno a fines a la profesión.
                              1. Desarrollo constante
                                1. Sectores productivos
                                2. Nuevas ideas
                                  1. Nuevos insumos
                                3. 3. Herramientas de comunicación oral y escrita en la investigación
                                  1. 3.1 Normas y reglas ortograficas y de puntuación.
                                    1. Mayusculas
                                      1. Comas
                                        1. Punto
                                          1. Punto y coma
                                            1. Puntos suspensivos
                                              1. Parentesis
                                                1. Comillas
                                                  1. Guion
                                                    1. Dos puntos
                                                    2. 3.2 Tecnicas de redacción.
                                                      1. Coherencia
                                                        1. Coheción
                                                          1. Concordancia
                                                            1. Concordancia
                                                              1. Parrafo
                                                                1. Conectores
                                                                  1. Claridad
                                                                    1. Sencillez
                                                                    2. 3.3 Caracteristicas del lenguaje critico.
                                                                      1. Obejtividad
                                                                        1. Dar sustento y primacia los hechos y datos.
                                                                        2. Universalidad
                                                                          1. El conocimiento puede ser comprendido en cualquier parte.
                                                                          2. Verificabilidad
                                                                            1. Comprobar la verdad de los enunciados.
                                                                          3. 3.4 Tipologia de textos academicos como medios de difusión del conocimiento cientifico
                                                                            1. Exposición
                                                                              1. Monografia
                                                                                1. Ensayo
                                                                                  1. Reseña
                                                                                    1. Reporte
                                                                                      1. Tesis
                                                                                        1. Protocolo
                                                                                      2. 2. La investigación como un proceso de construcción social.
                                                                                        1. 2.1 Conceptos basicos de investigación.
                                                                                          1. Surge de:
                                                                                            1. Necesidad o problematica
                                                                                              1. Tiene un obejtivo
                                                                                            2. Adquirir conocimientos
                                                                                              1. Observación
                                                                                                1. Entrevista
                                                                                                  1. Encuesta
                                                                                                2. 2.2 Identificación de los elementos que cofonforman las teorias.
                                                                                                  1. Concepto
                                                                                                    1. Problema
                                                                                                      1. Explicación
                                                                                                        1. Postulado
                                                                                                          1. Hispotesis
                                                                                                            1. Metodo
                                                                                                              1. Leyes
                                                                                                                1. Abstracción
                                                                                                                  1. Reflexión
                                                                                                                  2. 2.3 Tipos de metodos
                                                                                                                    1. Dialectico
                                                                                                                      1. Comparativo
                                                                                                                        1. Sistesis
                                                                                                                          1. Analisis
                                                                                                                            1. Inductivo
                                                                                                                              1. Deductivo
                                                                                                                              2. 2.4 Conocimiento del proceso de investigación.
                                                                                                                                1. Planteamiento del problema
                                                                                                                                  1. Marco teorico
                                                                                                                                    1. Metodos
                                                                                                                                      1. Resultados
                                                                                                                              3. 4. Gestión de la información para la investigación documental
                                                                                                                                1. 4.1.9 Presentación del informe final oral y escrito
                                                                                                                                  1. Objetivo
                                                                                                                                    1. Finalidad
                                                                                                                                      1. Centrar el tema
                                                                                                                                        1. Formato
                                                                                                                                          1. Claridad
                                                                                                                                            1. Concreción
                                                                                                                                          2. 4.1.8 Redacción del informe final escrito con apartado critico
                                                                                                                                            1. Conclusión
                                                                                                                                              1. Objetividad
                                                                                                                                                1. Contenido
                                                                                                                                                  1. Portada
                                                                                                                                                    1. Indice
                                                                                                                                                      1. Introduccion
                                                                                                                                                        1. Bibliografia
                                                                                                                                                      2. 4.1.7 Correcciones
                                                                                                                                                        1. Reeleer
                                                                                                                                                          1. Corregir
                                                                                                                                                            1. Errores de contexto
                                                                                                                                                              1. Contenido
                                                                                                                                                                1. Estilo
                                                                                                                                                                  1. Ortografia
                                                                                                                                                                2. 4.1.6 Redacción de un borrador
                                                                                                                                                                  1. Exposición
                                                                                                                                                                    1. Redactar borrador
                                                                                                                                                                      1. Enlazar ideas
                                                                                                                                                                        1. Pasado
                                                                                                                                                                          1. Presente
                                                                                                                                                                            1. Futuro
                                                                                                                                                                      2. 4.1.5 Busqueda de información y toma de notas
                                                                                                                                                                        1. Organizar
                                                                                                                                                                          1. Tomar notas
                                                                                                                                                                            1. Reparar esquema
                                                                                                                                                                            2. 4.1.4 Diseño del esquema de trabajo
                                                                                                                                                                              1. Selección del tema
                                                                                                                                                                                1. Conograma
                                                                                                                                                                                  1. Redacción
                                                                                                                                                                                    1. Lectura
                                                                                                                                                                                    2. 4.1.3 Localización, selección y acopio de información de diferentes fuentes
                                                                                                                                                                                      1. ¿Donde buscar?
                                                                                                                                                                                        1. Libros
                                                                                                                                                                                          1. Monografia
                                                                                                                                                                                            1. Literatura gris
                                                                                                                                                                                            2. ¿Como seleccionar las fuentes?
                                                                                                                                                                                              1. Procedencia
                                                                                                                                                                                                1. Autor
                                                                                                                                                                                              2. 4.1.2 Objetivos generales y especificos
                                                                                                                                                                                                1. Generales
                                                                                                                                                                                                  1. Accion a ejecutar
                                                                                                                                                                                                    1. Integral
                                                                                                                                                                                                      1. Terminal
                                                                                                                                                                                                      2. Especificos
                                                                                                                                                                                                        1. Cualitativo
                                                                                                                                                                                                          1. Responsable
                                                                                                                                                                                                            1. Respeta objetivo general
                                                                                                                                                                                                          2. 4.1.1 Eleccion del tema y delimitacion
                                                                                                                                                                                                            1. Información previa
                                                                                                                                                                                                              1. Delimitasión el tema
                                                                                                                                                                                                            2. UNIDAD: I - II PALABRA: Sociedad PORQUE: Dentro de nuestra profesión desarrollamos investigaciones que generan un aporte tecnologico en el contexto social.
                                                                                                                                                                                                              1. UNIDAD: II - III PALABRA: Conceptos PORQUE: Dentro de la investigación utilizamos muchos conceptos que deben pasar por un proceso de normas y reglas ortograficas para ser utilizados en cualquier tipo de texto.
                                                                                                                                                                                                                1. UNIDAD: III - IV PALABRA: Redacción PORQUE: Para poder tener una investigación documental debe ser redactada de manera correcta para ser un texto formal.
                                                                                                                                                                                                                  1. UNIDAD VI - I PALABRA: Profesión PORQUE: Los proyectos en forma documental que realicemos en nuestra profesión daran aportes tecnologicos y cientificos en nuestro campo laboral asi como en la sociedad.
                                                                                                                                                                                                                    Show full summary Hide full summary

                                                                                                                                                                                                                    Similar

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                                                                                                                                                                                                                    Ivan Carrillo
                                                                                                                                                                                                                    CIUDADES I...
                                                                                                                                                                                                                    JL Cadenas
                                                                                                                                                                                                                    CIUDADES II...
                                                                                                                                                                                                                    JL Cadenas
                                                                                                                                                                                                                    Mapa Conceptual
                                                                                                                                                                                                                    Laura Laguna
                                                                                                                                                                                                                    ÁFRICA
                                                                                                                                                                                                                    Ulises Yo
                                                                                                                                                                                                                    Elementos que intervienen en el proceso de adquisición del conocimiento
                                                                                                                                                                                                                    Elias santiago titla
                                                                                                                                                                                                                    La diversidad y el juego
                                                                                                                                                                                                                    nicolesanchezand
                                                                                                                                                                                                                    "MAPA CONCEPTUAL"
                                                                                                                                                                                                                    Bertha Castillo
                                                                                                                                                                                                                    Mapa Conceptual
                                                                                                                                                                                                                    Laura Perez6723
                                                                                                                                                                                                                    Estructura Celular
                                                                                                                                                                                                                    Vero Lara
                                                                                                                                                                                                                    Enlaces Químicos
                                                                                                                                                                                                                    Camila Barbosa