Teorías Pedagógicas. Siglo XVIII al XX

a) Pensamiento Pedagógico ilustrado. Siglo XVIII
1. Herbart
2. Rousseau
  1. Emilio
    1. El hombre es bueno por naturaleza
3. Pestalozzi
  1. Neuhof
4. E. Froebel
  1. La educación del hombre
b) Pensamiento Positivista
1. Augusto Comte
  1. Leyes universales.
2. Comprobación de hechos
3. Emile Durheim
c) Pensamiento Pedagógico Socialista.
1. Engels y Marx. Materialismo Histórico.
  1. Celestin Freinet
    1. Disciplina escolar basada en trabajo
  2. A. S. Neill
    1. Libre expresión de la personalidad
      1. Summerhill
  3. Socialismo en México
    1. Lázaro Cárdenas
      1. José Vasconcelos
    2. Escuelas Rurales Campesinas
  4. Movimiento Antiautoritario
    1. Sin gobierno
2. Makarenko
  1. Conciencia de grupo y Trabajo colectivo
  2. Niños huérfanos y delincuentes
    1. Ambiente militar
3. Revolución Socialista 1917
  1. Educación Politécnica
d) Pensamiento Pedagógico de la Nueva Escuela
1. Montessori
  1. Aprendizaje con niños con necesidades "especiales"
    1. Casa de los niños
      1. Ambiente escolar con objetos pequeños
    2. Autoeducación
2. A. S. Hall
  1. Cuestionario
3. Dewey
  1. Educación práctica
    1. Resolución de problemas
      1. Autogobierno
        Democracia
  2. Experiencia
    1. El niño es autónomo
4. Jean Piaget
  1. Pedagogía experimental
  2. El papel de la acción
e) Pensamiento Fenomenológico-Existencialista
1. Fenomenología
  1. Hegel
    1. Dilthey
2. Intuicionismo
3. Pragmatismo
  1. Bergson
  2. Dewey
4. Existencialismo
  1. Heidegger
    1. Kiekegaard
    2. Sartre
  2. Soledad del individuo

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