PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA

Las prácticas sociales del lenguaje en la asignatura de lengua indigena se organiza en cuatro ambitos
1. la familia y comunidad
  1. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
    1. la vida intercomunitaria y la recaión con otros pueblos
      1. El estudio y la disfución del conocimiento
cumple con cuatro propósitos de la creacion de la asignatura de la lengua indígena
1. Promueve los derechos de los pueblos indígenas en la practica escolar
2. Genera acciones que permiten la participación social de los pueblos indígenas
3. Legitimar las lenguas indigenas en cada uno de los niveles de la educación
4. Sentar las bases políticas de la lingûistica escolar mediante programas de educación
5. Poner en práctica una propuesta didáctica concreta que genere experiencias, testimonios y den buenos resultados
Realizar una alfabetización en ambas lenguas

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