ENFOQUE ECOSISTEMICO

AUTORES REPRESENTATIVOS:
1. Bronfenbrenner
  1. Gorsuch
    1. Maqsud
      1. Lawler
        Curry
        Berry
        Belsky
PRINCIPALES POSTULADOS
1. Maqsud (1979) los conflictos morales se generan en entornos sociales heterogeneros
2. BRONFENBRENNER:(1977) plantea su vision ecologica del desarrollo humano en la que destaca la importancia crucial que otorga al estudio de los ambientes en los que nos desenvolvemos
  1. BRONFENBRENNER: plantea los cuatro sistemas, microsistema, mesositema, exosistema, macrosistema.
3. BRONFENBRENNER 1970: infiere la preocupacion de los valores que se transmiten a traves de los contextos de instruccion.
4. GORSUCH (1972): señala que el dominio del triangulo formado por la personalidad, la emocion, y la motivacion. es imprescindible la perspectiva de las cuatro areas ( la socializacion, la sociologia del aprendizaje, el desarrollo y la educacion moral.
5. LAWLER (1980): aboga por una educacion basada en el cooperativismo, que tambien sea reflejo de la sociedad
6. BRONFENBRENNER: (1993) los contextos marcan el desarrollo humano, los procesos politicos influyen sobre la psicologia.
7. MC MILAN (1990) expone dos temas respecto al entorno familiar que han trascendico a traves de Bronfenbrenner.
8. BELSKY (1980) traza una relacion estructural entre el individuo la familia, la comunidad y los factores culturales
9. BERRY (1995) utiliza la perspectiva ecologica de Bronferbrenner, con el fin de mejorar y comprender el proceso de estructuracion de la familia.
10. CURRY (1996) destaca la atencion sobre las caracteristicas mas especificas del desarrollo de los niños.
Referencias: Blanco Villaseñor, A. (1987). Entrevista a Urie Bronfenbrenner. Estudios de Psicología, 27–28, 3–22. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=65964

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