M-learning, a una
metodología de enseñanza
y aprendizaje valiéndose
del uso de pequeños
dispositivos móvilesque
tenga alguna forma de
conectividad inalámbrica.
HISTORIA
Desde sus orígenes en el siglo
XIX, concretamente en 1873
cuando Charles Toussaint y
Gustav Langenscheidt
enseñaron lengua en Berlín por
correspondencia, la educación a
distancia ha evolucionado en la
taxonomía de las tecnologías
utilizadas.
Progresivamente, la
educación va incorporando
intensivamente las nuevas
tecnologías de la información
y comunicación, pasando por
varias etapas.
Diversos conceptos describen ese
fenómeno, según avanza la
tecnología:
EAO (Enseñanza apoyada
por el ordenador)
Multimedia educativo
Tele-educación
Enseñanza basada en web
(web-based teaching)
Aprendizaje electrónico (e-learning), etc.
EN LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
El uso del ordenador y los soportes
multimedia, como el advenimiento de
Internet y las redes en general.
la aparición de nuevas teorías del
aprendizaje como es el caso de la
Teoría Conectivista de Siemens
Todo ha servido para apoyar el
proceso de enseñanza-aprendizaje
en sus diferentes modalidades y
aspectos.
CARACTERISTICAS
Existen ventajas pedagógicas
sobre otros modelos educativos,
incluso sobre su predecesor
e-learning.
Capacidad de ofrecer un
aprendizaje personalizado en
cualquier momento y lugar
Posibilidades para
realizar aprendizajes
adaptados al estilo de
aprendizaje de cada
estudiante
El dinamismo con el que
se presenta para los
alumnos un medio tan
atractivo como este.
EJEMPLOS
Teléfono U8180 usado
para Mati-Tec.
Mati Tec
La tecnología facilite y
mejore el aprendizaje,
además de motivar a los
niños a estudiar.
Buscar recursos en la red
que les permitan generar
nuevas habilidades y
conocimientos.
CCM
Aplicaron a los alumnos un test de
matemáticas después de seis las
semanas que duró el proyecto en
sus escuelas