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Description
Mind Map by marly castañeda, updated more than 1 year ago
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Created by marly castañeda
over 9 years ago
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CRITERIOS DE
SELECCIÓN DE LOS
CONTENIDOS
- EPISTEMOLOGICO
- Estrutura lógica de la
asignatura diferenciando
los contenidos
secundarios de los
principales
- Estrutura lógica de la
asignatura diferenciando
los contenidos
secundarios de los
principales
- REPRESENTATIVIDAD
- los aspectos mas relevantes y
los aportes de los autores
- los aspectos mas relevantes y
los aportes de los autores
- ESPECIFICIDAD
- contenidos vistos unicamente en esa materia
en conjunto
- contenidos vistos unicamente en esa materia
en conjunto
- PSICOLOGICO
- Articulacion del
conocimiento,
procedimientos, actitudes
de forma coherente
- Articulacion del
conocimiento,
procedimientos, actitudes
de forma coherente
- SOCIOLOGICO
- contextualizar el programa
buscando la integración de ambas
partes (teórico -practica)
- contextualizar el programa
buscando la integración de ambas
partes (teórico -practica)
- PEDAGOGICO
- contenidos curriculares abiertos,
adaptables y sensibles en el proceso
enseñanza -aparendizaje
- contenidos curriculares abiertos,
adaptables y sensibles en el proceso
enseñanza -aparendizaje
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