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Description
Mind Map by Eduardo Mesquita da Silva, updated more than 1 year ago
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Created by Eduardo Mesquita da Silva
over 3 years ago
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MARKETING | INTEL.
MERCADO
- LUCAS
- REUNIÃO DASH MARKETING COM
CADA COORDENADOR
- PRÓXIMA SEMANA
- PRÓXIMA SEMANA
- REUNIÃO DASH MARKETING COM
CADA COORDENADOR
- CAMILLE
- ALUNOS QUE POSSUEM VALOR = 0 EM CURSO REGULAR (EX: 1000623)
- PESQUISA DANIELA YOU
- ALINHAR QUESTIONÁRIO
- DEFINIR DATAS
- DEFINIR DATAS
- ALINHAR QUESTIONÁRIO
- CULTURAL (CULTURA E SOCIEDADE)
- DADOS DEMOGRÁFICOS DOS
ALUNOS DE PROJETOS SOCIAIS
- CRIAR UM DASH PARA PROJETOS SOCIAIS
- DADOS DEMOGRÁFICOS DOS
ALUNOS DE PROJETOS SOCIAIS
- BONIFICAÇÃO DE PROFESSORES
- ENCAMINHAR EMAIL E COMPROMISSO COM RH PARA
FALARMOS DE BONIFICAÇÃO
- REUNIÃO CPA | CONSTRUIR TIMELINE PARA DIVULGAÇÃO
- ENCAMINHAR EMAIL E COMPROMISSO COM RH PARA
FALARMOS DE BONIFICAÇÃO
- PESQUISA WHATSAPP - REVISÃO
- ALUNOS QUE POSSUEM VALOR = 0 EM CURSO REGULAR (EX: 1000623)
- BRENDA
- BASE DE PARCELAMENTO CALENDARIZADA
- BASE DE PARCELAMENTO CALENDARIZADA
- EDU
- STUDENT EXPERIENCE
- RECAP 1,2, 3
- ENGAJAR O ALUNO NOS
RECURSOS DA CI -
SEPARADO POR
BLOCO/NÍVEIS
- RECAP 1 (SEMANA I) = APOIO DOS
GESTORES E ALINHAMENTO DAS
DATAS
- EDU: TENTAR LEVANTAR O
PROFESSOR QUE POSSUI
MAIOR ADERÊNCIA A
PLATAFORMA LXP
- EDU: TENTAR LEVANTAR O
PROFESSOR QUE POSSUI
MAIOR ADERÊNCIA A
PLATAFORMA LXP
- RECAP 2 (SEMANA II) = CAMPANHA
SEMANA ASSINCRONA DA CI
- FLÁVIA: ELABORAÇÃO DE CAMPANHA PARA
ESTA AÇÃO, FAZENDO COM QUE OS
ALUNOS ESTUDEM COM CONTEÚDO
ASSINCRONO.
- PERGUNTA DO MARCELO: @Flavia Zulzke para a fase 2
do RECAP vc vê alguma possibilidade de uma SEMANA
de ENGAJAMENTO LXP. alguma ação com Teacher
Ambassador?
- Ja para recap part 2: Semana de engajamento do
assincrono. Quero falar com Fla sobre como envolver
time digital e redes nessa frente. @Flavia Zulzke qdo
puder falar, falamos tb
- PERGUNTA DO MARCELO: @Flavia Zulzke para a fase 2
do RECAP vc vê alguma possibilidade de uma SEMANA
de ENGAJAMENTO LXP. alguma ação com Teacher
Ambassador?
- FLÁVIA: ELABORAÇÃO DE CAMPANHA PARA
ESTA AÇÃO, FAZENDO COM QUE OS
ALUNOS ESTUDEM COM CONTEÚDO
ASSINCRONO.
- RECAP 3 (SEMANA III) = REVISITAÇÃO
DOS OBJETIVOS, AÇÃO POR
PROFESSOR E POR NÍVEL
- RECAP 1 (SEMANA I) = APOIO DOS
GESTORES E ALINHAMENTO DAS
DATAS
- ENGAJAR O ALUNO NOS
RECURSOS DA CI -
SEPARADO POR
BLOCO/NÍVEIS
- RECAP 1,2, 3
- STUDENT EXPERIENCE
- JEANETTE
- REUNIÃO COORDENADORES
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