La inclusión como base de
la educación del siglo XXI
Enfatiza
uso de herramientas
tecnológicas como
instrumento de contacto
entre los actores
involucrados en el proceso
Involucra
Dispositivos y elementos
creados intencionalmente para
el desarrollo de tareas, acciones
e interacciones que favorezcan
el proceso de enseñanza virtual
Favorece
el acercamiento, la comunicación e
interacción entre los actores.
utiliza
diversidad de elementos
como
computadoras, internet, satélites, pantallas
de televisión, medios de comunicación,
software y hardware
Sugiere
Transformación cognitiva que
evidencie cambios en la forma de
representación del conocimiento
permite
simplificación de
asignaciones por
medio de la
mediación
posee
características
como
reducción de
material didáctico
material instructivo
basado en teorías
conductistas
Modelo de diseños
complejos y variados
son de carácter
lineal y textual
facilita
el trabajo del aprendiente y la
interacción entre estos