3105785
COMPETENCIAS PARA EL
MANEJO DE
INFORMACION (CMI).
- DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS DEL ALUMNO.
- ESTRATEGIAS
- FORMULAR PREGUNTAS QUE EXPRESEN SU NECESIDAD DE INFORMACION
- FORMULAR PREGUNTAS QUE EXPRESEN SU NECESIDAD DE INFORMACION
- AUTONOMO E
INDEPENDIENTE
- 1.-IDENTIFICAR Y LOCALIZAR FUENTES DE INFORMACION CONFIABLES
2.-CLASIFICAR Y ORGANIZAR LA INFORMACION PARA SU ANALISIS
- 1.-IDENTIFICAR Y LOCALIZAR FUENTES DE INFORMACION CONFIABLES
2.-CLASIFICAR Y ORGANIZAR LA INFORMACION PARA SU ANALISIS
- COMPETENCIAS
- ACTITUD
- 1.- BUSCAR EFECTIVAMENTE LA INFORMACION ADECUADA Y CONFIABLE.
2.-SIEMPRE ESTEN DISPUESTOS A UTILIZAR SUS CONOCIMIENTOS
3.-REALIZAR DE LA MEJOR MANERA LAS TAREAS REQUERIDAS
- 1.- BUSCAR EFECTIVAMENTE LA INFORMACION ADECUADA Y CONFIABLE.
2.-SIEMPRE ESTEN DISPUESTOS A UTILIZAR SUS CONOCIMIENTOS
3.-REALIZAR DE LA MEJOR MANERA LAS TAREAS REQUERIDAS
- CAPACIDADES
- HABILIDADES
- 1.- ELABORAR UN PLAN QUE ORIENTE LA BUSQUEDAD
2.-ANALIZAR LA INFORMACION DEACUERDO CON EL PLAN
3.-UTILIZAR Y COMUNICAR EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO.
- 1.- ELABORAR UN PLAN QUE ORIENTE LA BUSQUEDAD
2.-ANALIZAR LA INFORMACION DEACUERDO CON EL PLAN
3.-UTILIZAR Y COMUNICAR EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO.
- CONOCIMIENTOS
- 1.-IDENTIFICAR QUE REQUIERE
2.-INDAGAR PARA RESOLVERLO
3.-DESARROLLO DE ABILIDADES
- 1.-IDENTIFICAR QUE REQUIERE
2.-INDAGAR PARA RESOLVERLO
3.-DESARROLLO DE ABILIDADES
- HABILIDADES
- ACTITUD
- ESTRATEGIAS
- MODELOS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS DE INFORMACION
- GAVILAN
(COLOMBIA)
- DESARROLLO DE
COMPETENCIA PARA
EL MANEJO DE
INFORMACION (CMI)
- 1.-DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACION
2.-BUSCAR Y EVALUAR INFORMACION
3.-ANALIZAR LA INFORMACION
4.-SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACION
- 1.-DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACION
2.-BUSCAR Y EVALUAR INFORMACION
3.-ANALIZAR LA INFORMACION
4.-SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACION
- DESARROLLO DE
COMPETENCIA PARA
EL MANEJO DE
INFORMACION (CMI)
- OSLA
(CANADA)
- ESTUDIO DE
INFORMACION
KINDER A GRADO 12
- 1.-PREPARARSE PARA INVESTIGAR
2.-ACCEDER A LOS RECURSOS
3.-PROCESAR LA INFORMACION
4.-TRASFERIR EL APRENDIZAJE
- 1.-PREPARARSE PARA INVESTIGAR
2.-ACCEDER A LOS RECURSOS
3.-PROCESAR LA INFORMACION
4.-TRASFERIR EL APRENDIZAJE
- ESTUDIO DE
INFORMACION
KINDER A GRADO 12
- KUHLTHAU
(USA)
- BUSQUEDA DE INFORMACION
- 1.- INICIAR
2.-SELECCIONAR
3.-EXPLORAR
4.-FORMULAR
5.-RECOPILAR
6.-ORGANIZAR
7.- EVALUAR
- 1.- INICIAR
2.-SELECCIONAR
3.-EXPLORAR
4.-FORMULAR
5.-RECOPILAR
6.-ORGANIZAR
7.- EVALUAR
- BUSQUEDA DE INFORMACION
- BIG 6 (USA)
- INFORMACION PARA LA
SOLUCION DE PROBLEMAS
- 1.-DEFINIR LAS TAREAS
2.-BUSQUEDAD DE INFORMACION
3.-UBICACION Y ACCESO 4.- USAR LA
INFORMACION 5.-SINTETIZAR 6.-
EVALUAR
- 1.-DEFINIR LAS TAREAS
2.-BUSQUEDAD DE INFORMACION
3.-UBICACION Y ACCESO 4.- USAR LA
INFORMACION 5.-SINTETIZAR 6.-
EVALUAR
- INFORMACION PARA LA
SOLUCION DE PROBLEMAS
- IRVING (REINO
UNIDO)
- COMPETENCIA PARA EL
MANEJO DE INFORMACION
(CMI)
- 1.- FORMULAR / ANALIZAR LAS NECESIDADES 2.- IDENTIFICAR Y
EVALUAR LAS FUENTES 3.-LOCALIZAR LOS RECURSOS
4.-EXAMINAR Y SELECCIONAR 5.-INTERROGAR /UTILIZAR LOS
RECURSOS 6.-REGISTRAR Y ALMACENAR INFORMACION
7.-INTERPRETAR ANALIZAR, SINTETIZAR 8.- DAR FORMA A LA
PRESENTACION 9.-EVALUACION DE LA TAREA.
- 1.- FORMULAR / ANALIZAR LAS NECESIDADES 2.- IDENTIFICAR Y
EVALUAR LAS FUENTES 3.-LOCALIZAR LOS RECURSOS
4.-EXAMINAR Y SELECCIONAR 5.-INTERROGAR /UTILIZAR LOS
RECURSOS 6.-REGISTRAR Y ALMACENAR INFORMACION
7.-INTERPRETAR ANALIZAR, SINTETIZAR 8.- DAR FORMA A LA
PRESENTACION 9.-EVALUACION DE LA TAREA.
- COMPETENCIA PARA EL
MANEJO DE INFORMACION
(CMI)
- STRIPLING/PITTS
(USA)
- PROCESO DE
INVESTIGACION
- 1.-ELEGIR UN TEMA AMPLIO 2.-OBTENER UNA PERSPECTIVA
3.-LIMITAR EL TEMA 4.- DESARROLLAR LA TESIS 5.-FORMULAR
PREGUNTAS 6.- PLANEAR LA INVESTIGACION 7.-ENCONTRAR,
ANALIZAR EVALUAR LAS FUENTES 8.-EVALUAR LAS PRUEBAS 9.-
ESTABLECER CONCLUCIONES 10.- CREAR Y PRESENTAR EL PRODUCTO
FINAL 11.- MATERIAL DE REFLEXION/ES SATISFACTORIO EL
DOCUMENTO.
- 1.-ELEGIR UN TEMA AMPLIO 2.-OBTENER UNA PERSPECTIVA
3.-LIMITAR EL TEMA 4.- DESARROLLAR LA TESIS 5.-FORMULAR
PREGUNTAS 6.- PLANEAR LA INVESTIGACION 7.-ENCONTRAR,
ANALIZAR EVALUAR LAS FUENTES 8.-EVALUAR LAS PRUEBAS 9.-
ESTABLECER CONCLUCIONES 10.- CREAR Y PRESENTAR EL PRODUCTO
FINAL 11.- MATERIAL DE REFLEXION/ES SATISFACTORIO EL
DOCUMENTO.
- PROCESO DE
INVESTIGACION
- GAVILAN
(COLOMBIA)
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