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Matriz de Habilidades TIC para el aprendizaje
- INTRODUCION: La presente actualizacion se relaciona fundamentalmente con los cambios en entorno social, en los estudiantes y en la educacion, y sigue la dinamica de las actualizaciones que otros paises e instituciones han realizado se encuentra realizando.
- Expertos Internacionales
- Fransec Pedro Jefe de asesoriamiento en Politicas Sectoriales TIC en la Educacion de la UNESCO
- Morten Soby Director del Centro de TIC en Noruega
- Geir Ottastad Asesor Senior del Centro TIC en Educacion de Noruega
- Fransec Pedro Jefe de asesoriamiento en Politicas Sectoriales TIC en la Educacion de la UNESCO
- Expertos Nacionales
- Jose Miguel Garrido
- Juan Enrique Hinostroza
- Pedro Hepp
- Ignacio Jara
- Oscar Jerez
- Chistrian Labbe
- Hugo Nervi
- Miguel Nussbaum
- Fidel Oteiza
- Domenica Parada
- David Preiss
- Miguel Angel Rivera
- Miguel Angel Rivera
- Patricio Rodriguez
- Marcelo Roman
- Alvaro Salinas
- Ana Elena Schalk
- Jose Miguel Garrido
- Definicion de las Habilidades TIC para el Aprendizaje:
- La capacidad de resolver problemas de informacion y conocimiento asi como dilemas legales, sociales y eticos en ambiente digital
- resover problemas
- Informacion
- Como Fuente : la gran informacion disponible como producto de internet proliferacion de
base de datos,hace que las habillidades relacionadas a encontrar y organizar la
informacion de manera efectiva sea critica.
- Como Producto:esta sub.dimencion consiste en lo que el
estudiante puede hacer con la informacion en ambiente
digitales una vez que esta ha sido recogida y organizada.
- Como Fuente : la gran informacion disponible como producto de internet proliferacion de
base de datos,hace que las habillidades relacionadas a encontrar y organizar la
informacion de manera efectiva sea critica.
- Comunicacion efectiva y colabaoracion
- EFECTIVAS: Cuentas las habilidades y conocimientos que se necesitan para compartir o trasmitir
los resultados o productos creados por el estudiante
- COLABORACION: las habilidades que necesitan para trabajar a distancia. las TIC proveen de
muchas herramientas para apoyar el trabajo colaborativo a distancia entre pares dentro y fuera de
la escuela.
- EFECTIVAS: Cuentas las habilidades y conocimientos que se necesitan para compartir o trasmitir
los resultados o productos creados por el estudiante
- CONVIVENCIA DIGITAL
- Esto contribuyen a la formacion etica
general de los estudiantes a trves de
orientaciones relativas a dilemas de
convivencias especificos planteados por las
tecnologias digitales en una sociedad de la
informacion. Las indicaciones sobre como
aprovechar las oportunidades de
coordinacion y vinculacion que ofrecen las
redes sociales o digitales.
- Etica y autocuidado: se refiere a la habillidad de evaluar las TIC de
forma responsable en terminos de decidir sobre los llimites legales,
eticos y culturales de compartir informacion y la compresion de las
oprtunidades y tambein los riesgos potenciales que pueden encontrarse
en internet.
- TIC y Sociedad: tiene relacion con la capacidad de estudiante de
entender, analizar y evaluar el impacto de las TIC en contexto
sociales, economicos y culturales.
- Esto contribuyen a la formacion etica
general de los estudiantes a trves de
orientaciones relativas a dilemas de
convivencias especificos planteados por las
tecnologias digitales en una sociedad de la
informacion. Las indicaciones sobre como
aprovechar las oportunidades de
coordinacion y vinculacion que ofrecen las
redes sociales o digitales.
- TECNOLOGIA
- Definicion: Las habilidades funcionales y conocimientos nesesarios para
nombrar,resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea. Que la
permanete creacion de sofware, hadwar y programa, esta dimension es
particularmente dinamica.
- Conocimientos TIC: la capacidad de manejar y
entender conceptos TIC utilizados las partes y
funciones de las computadoras y las redes
- Operar las TIC: considera la capacidad de
usar las TIC de forma segura, de resolver
problemas tecnicos basicos y de
administracion y archivos.
- Usar las TIC: la habilidad de dominar sofware,
hadware y programas de uso extendido en la
sociedad, paricularmente aquellos que facilitan
el aprendizaje individual y con otros.
- Conocimientos TIC: la capacidad de manejar y
entender conceptos TIC utilizados las partes y
funciones de las computadoras y las redes
- Definicion: Las habilidades funcionales y conocimientos nesesarios para
nombrar,resolver problemas, operar y usar las TIC en cualquier tarea. Que la
permanete creacion de sofware, hadwar y programa, esta dimension es
particularmente dinamica.
- resover problemas
- La capacidad de resolver problemas de informacion y conocimiento asi como dilemas legales, sociales y eticos en ambiente digital
- Expertos Internacionales
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