Mediante procesos de
solución de problemas de
información
Se inicia con una pregunta
Características de la
pregunta 1. Permite la
búsqueda, análisis y
síntesis de información
2. Partir de un contexto
real
Modelos
GAVILÁN, OSLA,
KUHLTHAU, Big 6,
IRVING,
STRIPLING/PITTS
Antecedentes
Desarrollo de las TIC
Advenimiento del Internet
Definición
Habilidades, conocimientos y actitudes, que el
estudiante debe poner en práctica para
identificar lo que necesita saber y evaluar su
aplicación
Desarrollo
Objetivo
Ayudar a los estudiantes a desarrollar sus conocimientos, habilidades,
actitudes y estrategias de aprendizaje requeridas sobre un tema de
estudio, acceder a diversas fuentes de información y valorarlas
Competencias
Formular preguntas, elaborar planes de búsqueda,
análisis y síntesis de información, identificar y localizar
fuentes, evaluar, clasificar, organizar, sintetizar, utilizar
y comunicar efectivamente