LA INTELIGENCIA

¿Qué es?
1. Capacidad de resolver problemas y buscar alternativas efectivas y eficaces ante conflictos.
2. También se la puede considerar como un constructo cognitivo, es decir, que hace parte de las funciones mentales superiores.
Importancia
1. Es la encargada de lidiar con el mundo interior y exterior permitiendo que podamos adaptarnos a las situaciones de manera exitosa.
Factores que Influyen en el Desarrollo de la Inteligencia
1. Géneticos
  1. Habilidades y talentos que poseemos y que somos capaces de desarrollar a través del tiempo.
  2. Fenómenos Epigenéticos
    1. Los genes se pueden expresar o no, dependiendo de las experiencias ambientales que ocurran.
  3. La genética estudia el mecanismo a través del cual los caracteres son heredados.
    1. Un ser vivo hereda de sus progenitores las características de las especies.
      1. Ejemplos
        Notable grado de desarrollo del intelecto.
        Cordinación nerviosa para expresar el lenguaje.
        Color de ojos y cabello.
      2. Estas características heredadas se deben a los genes.
  4. Características Anatómicas-Fisiológicas
    1. Primeros factores biológicos.
      1. Plasticidad o flexibilidad del sistema nervioso.
  5. Factor Genético
    1. Importancia del factor biológico en el desarrollo intelectual.
2. Ambientales
  1. El desarrollo de las capacidades mentales dependen de la cantidad de estímulos recibidos del medio.
  2. El ambiente infliuye desde antes de su nacimiento.
  3. La nutrición prenatal influye en las puntuaciones de CI.
  4. La variedad de experiencias tempranas proporcionan las condiciones para futuros aprendizajes y modos adaptativos.
  5. La inteligencia del niño no se desarrollará sin suficiente estimulación.
  6. Condiciones Estructurales
    1. Condiciones materiales dependientes de las clases sociales.
  7. Condicones Relacionales
    1. Relación de apego positivo.
      1. Favorece la actividad autónoma.
      2. Facilita la actividad exploratoria.
  8. Oportunidades Culturales
    1. A mayor cantidad de enseñanza mayor CI.
Características de la Inteligencia Humana
1. El cerebro humano busca formas de comunicarse consigo mismo.
2. Es capaz de exteriorizar sus imágenes mentales.
  1. Pinturas.
  2. Símbolos.
3. Fijan sus pensamientos en el tiempo y en el espacio que poseen.
4. Asimila, guarda y elabora información para resolver problemas.
5. Recoge información de nuestro interior y del mundo exterior para dar una respuesta adecuada.
6. Capacidad que posee el ser humano para resolver problemas.
7. ¿De dónde viene?
  1. Surge de la necesidad de los homínidos de sobrevivir y adpartse a los cambios que le iba presentando el medio en el que habitaba, ya que carecía de cualidades físicas para sobrevivir.
8. ¿A dónde va?
  1. La inteligencia ha dejado de ser un arma evolutiva, por tanto, ya no es imprescindible para sobrevivir.
9. Suele ser estable a lo largo del tiempo
10. No hay un único gen detrás de la inteligencia.
11. La deshidratación afecta la inteligencia.
12. Podría no ser unidimensional.
13. Los test no miden la inteligencia en términos absolutos.
Inteligencia Fluida
1. Capacidad de la persona para adaptarse y enfrentar situaciones nuevas de manera ágil.
  1. Saber que hacer con el conocimeinto que poseo.

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