Trastornos de inicio de la infancia, ninez y adolescencia

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• Las enfermedades mentales son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo

1. Trastorno por defict de atencion y comportamiento molesto

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   • El TDA/H es una afección neurobiológica común que afecta a entre el 5 y el 8 por ciento de los niños en edad escolar1,2,3,4,5,6,7 con síntomas que persisten hasta la adultez en hasta un 60 por ciento de los casos (es decir, aproximadamente 4 por ciento de los adultos).8,9 No obstante, en apenas alrededor del 30 por ciento de esos niños, el TDA/H es el único diagnóstico. Es decir, las dos terceras partes de los niños con el TDA/H tienen al menos una afección adicional coexistente.1
   1. Trastorno por defict de atension por con hiperatividad
      1. Tipo combinado
      2. Tipo con predominio de defict de atencion
      3. Tipo con predominio hiperativo/impulsivo
   2. Trastorno disocial
      1. Trastorno negativo desafiante
2. Trastorno de la comunicacion

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   • son trastornos del discurso y del lenguaje que se refiere a problemas en la comunicación y áreas relacionadas, como la función motora oral. Los retrasos y trastorno sque pueden ir desde la sustitución de sonidos simples, a la incapacidad de comprender o utilizar su lengua materna.
   1. Trastorno misto del lenguaje receptivo-expresivo
   2. TRastorno del lenguaje expresivo
   3. Tartamudez
   4. Trastorno fonologico
3. Trastonos de las habilidades motoras
   1. Trastorno del desarrollo de la cordinacion
4. Trastorno de tics

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   • El síndrome de Tourette es un trastorno neurológico caracterizado por movimientos repetitivos, estereotipados e involuntarios y la emisión de sonidos vocales llamados tics. El trastorno lleva el nombre del doctor Georges Gilles de la Tourette, neurólogo pionero francés quien en 1885 diagnosticó la enfermedad en una noble francesa de 86 años.
   1. Trastorno de tics transsitorios
   2. RASTORNO DE LA TOURETTE
   3. Traastorno de tics motores o vocales gronicas
5. Otros trastornos de la infancias, ninez y adolescencia
   1. Trastorno reactivo de la vinculacion de la infancia o ninez
   2. Trastorno de anciedad por separacion
   3. Trastorno de movimientos esteriotipados
   4. Mutismo selectivo
6. Trastorno del aprendizaje

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   • Es un trastorno que se caracteriza por un significativo y sustancial bajo en rendimiento en lo que concierne a un individuo de quien se espera que dé más debido a su edad cronológica y a los resultados de la medición de su inteligencia; en este trastorno se ven incluidos los siguientes derivados del mismo: trastornos de lectura, de cálculo, de expresión escrita, y trastorno del aprendizaje no especifico.  
   1. Tras. de calculos
   2. Tras. de lectuta
   3. Trastorno de expresion escrita
7. Trastorno de la ingestion y conducta alimentaria de la infancia o ninez
   1. torno de la rumiacion
   2. Trastorno de la ingestion alimentaria
   3. Pica
8. Trastorno mental

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   • Escapacidad intelectual por debajo del promedio del coeficiente intelectual esta deficiencia en las capacidades cognitivas del individuo se diagnostica antes de los 18 años de edad, y se puede observar en diferentes grados de agudeza, por ejemplo se puede hablar de retraso mental leve, moderado, grave y profundo
   1. Retraso mental moderado
   2. Retraso mental de gravedad no especifica
   3. Retraso mental profundo
   4. Retraso mental leve
   5. Retraso mental grave
9. Trastorno de eliminacion

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   • Los trastornos de la eliminación se caracterizan por la emisión de heces u orina en lugares inapropiados por un niño cuyo nivel de desarrollo le proporciona la capacidad de poseer control del intestino, vejiga y esfínteres. Este control de hábitos higiénicos está afectado por muchos factores: capacidad intelectual, madurez social e interacciones sociales entre el niño sus familiares y ámbito educativo. La secuencia normal del desarrollo de continencia fecal y urinaria implica tanto el control diurno como nocturno.
   1. Encroposis
      1. Con estreñimiento e incontinencia por revosamiento
         1. Sin estreñimiento ni incontinencia por rebosamiento
   2. Enureris
      1. No es por enfermedad medica

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• Los niños con trastorno del desarrollo de la coordinación tienen dificultades con la coordinación motora comparados con otros niños de la misma edad. Algunos de los síntomas comunes incluyen: TorpezaRetrasos en el desarrollo para sentarse, gatear y caminarProblemas para succionar y deglutir durante el primer año de vidaProblemas con la coordinación motora gruesa (por ejemplo, saltar, brincar, pararse en un pie)Problemas con la coordinación motora fina o visual (por ejemplo, escribir, usar tijeras, amarrarse los cordones de los zapatos, golpear los dedos uno contra otro)

1. Trastorno de asperger
2. Trastorno desintegrativo familiar
3. Trastorno de rett
4. Trastorno autista