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Mind Map by XANATH CHRISTI ANDRADE VAZQUEZ, updated more than 1 year ago
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Competencias para el Manejo de la Información CMI
- DESARROLLAR EN EL ALUMNO.
- Estrategias
- formular preguntas sobre un tema de estudio
- Acceder a diversas fuentes de información
- que lo atiendan
- comprender lo que aportan
- seleccionar las más adecuadas
- que lo atiendan
- formular preguntas sobre un tema de estudio
- COMPETENCIAS
- Actitudes
- Disposiciones personales
- Disposiciones personales
- capacidades
- conocimientos
- habilidades
- conocimientos
- Actitudes
- Estrategias
- MODELOS PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS DE INFORMACION
- GAVILAN
(COLOMBIA)
- DESARROLLO DE
COMPETENCIA PARA
EL MANEJO DE
INFORMACION (CMI)
- 1.-DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACION
2.-BUSCAR Y EVALUAR INFORMACION
3.-ANALIZAR LA INFORMACION
4.-SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACION
- 1.-DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACION
2.-BUSCAR Y EVALUAR INFORMACION
3.-ANALIZAR LA INFORMACION
4.-SINTETIZAR Y UTILIZAR LA INFORMACION
- DESARROLLO DE
COMPETENCIA PARA
EL MANEJO DE
INFORMACION (CMI)
- OSLA
(CANADA)
- ESTUDIO DE
INFORMACION
KINDER A GRADO 12
- 1.-PREPARARSE PARA INVESTIGAR
2.-ACCEDER A LOS RECURSOS
3.-PROCESAR LA INFORMACION
4.-TRASFERIR EL APRENDIZAJE
- 1.-PREPARARSE PARA INVESTIGAR
2.-ACCEDER A LOS RECURSOS
3.-PROCESAR LA INFORMACION
4.-TRASFERIR EL APRENDIZAJE
- ESTUDIO DE
INFORMACION
KINDER A GRADO 12
- KUHLTHAU
(USA)
- BUSQUEDA DE INFORMACION
- 1.- INICIAR
2.-SELECCIONAR
3.-EXPLORAR
4.-FORMULAR
5.-RECOPILAR
6.-ORGANIZAR
7.- EVALUAR
- 1.- INICIAR
2.-SELECCIONAR
3.-EXPLORAR
4.-FORMULAR
5.-RECOPILAR
6.-ORGANIZAR
7.- EVALUAR
- BUSQUEDA DE INFORMACION
- BIG 6 (USA)
- INFORMACION PARA LA
SOLUCION DE PROBLEMAS
- 1.-DEFINIR LAS TAREAS 2.-BUSQUEDAD DE
INFORMACIÓN 3.-UBICACIÓN Y ACCESO 4.- USAR
LA INFORMACIÓN 5.-SINTETIZAR 6.- EVALUAR
- 1.-DEFINIR LAS TAREAS 2.-BUSQUEDAD DE
INFORMACIÓN 3.-UBICACIÓN Y ACCESO 4.- USAR
LA INFORMACIÓN 5.-SINTETIZAR 6.- EVALUAR
- INFORMACION PARA LA
SOLUCION DE PROBLEMAS
- IRVING (REINO
UNIDO)
- COMPETENCIA PARA EL
MANEJO DE INFORMACION
(CMI)
- 1.- FORMULAR / ANALIZAR LAS NECESIDADES 2.- IDENTIFICAR Y
EVALUAR LAS FUENTES 3.-LOCALIZAR LOS RECURSOS 4.-EXAMINAR
Y SELECCIONAR 5.-INTERROGAR /UTILIZAR LOS RECURSOS
6.-REGISTRAR Y ALMACENAR INFORMACION 7.-INTERPRETAR
ANALIZAR, SINTETIZAR 8.- DAR FORMA A LA PRESENTACION
9.-EVALUACION DE LA TAREA.
- 1.- FORMULAR / ANALIZAR LAS NECESIDADES 2.- IDENTIFICAR Y
EVALUAR LAS FUENTES 3.-LOCALIZAR LOS RECURSOS 4.-EXAMINAR
Y SELECCIONAR 5.-INTERROGAR /UTILIZAR LOS RECURSOS
6.-REGISTRAR Y ALMACENAR INFORMACION 7.-INTERPRETAR
ANALIZAR, SINTETIZAR 8.- DAR FORMA A LA PRESENTACION
9.-EVALUACION DE LA TAREA.
- COMPETENCIA PARA EL
MANEJO DE INFORMACION
(CMI)
- STRIPLING/PITTS
(USA)
- PROCESO DE
INVESTIGACION
- 1.-ELEGIR UN TEMA AMPLIO 2.-OBTENER UNA
PERSPECTIVA 3.-LIMITAR EL TEMA 4.- DESARROLLAR LA
TESIS 5.-FORMULAR PREGUNTAS 6.- PLANEAR LA
INVESTIGACIÓN 7.-ENCONTRAR, ANALIZAR EVALUAR LAS
FUENTES 8.-EVALUAR LAS PRUEBAS 9.- ESTABLECER
CONCLUSIONES 10.- CREAR Y PRESENTAR EL PRODUCTO
FINAL 11.- MATERIAL DE REFLEXIÓN/ES SATISFACTORIO EL
DOCUMENTO.
- 1.-ELEGIR UN TEMA AMPLIO 2.-OBTENER UNA
PERSPECTIVA 3.-LIMITAR EL TEMA 4.- DESARROLLAR LA
TESIS 5.-FORMULAR PREGUNTAS 6.- PLANEAR LA
INVESTIGACIÓN 7.-ENCONTRAR, ANALIZAR EVALUAR LAS
FUENTES 8.-EVALUAR LAS PRUEBAS 9.- ESTABLECER
CONCLUSIONES 10.- CREAR Y PRESENTAR EL PRODUCTO
FINAL 11.- MATERIAL DE REFLEXIÓN/ES SATISFACTORIO EL
DOCUMENTO.
- PROCESO DE
INVESTIGACION
- GAVILAN
(COLOMBIA)
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