LA MENTE SINTÉTICA

En el siglo XXI será la mente capaz de sintetizar, pero las fuerzas que se oponen a la síntesis tienen un inmenso poder
1. Pocas personas, y aún menos instituciones, tienen el don de inculcar la capacidad de síntesis. La mente que aspira a sintetizar debe hacer frente a fuerzas que le impiden alcanzar su objetivo.
  1. Pero
    1. En épocas anteriores había poca inculcación formal de aptitudes para la síntesis, en el régimen universitario de las humanidades se animaba a los estudiantes a hallar conexiones entre los conocimientos que habían adquirido
      1. Para contrarrestar esta tendencia se proponen dos fórmulas básicas: la primera de ellas supone formar a las personas para que puedan participar con eficacia en grupos interdisciplinarios y la segunda de ellas, supone la creación de programas educativos dirigidos específicamente al perfeccionamiento de la capacidad de síntesis
Narraciones
1. el sintetizador reúne distintos materiales en una narración coherente.
Taxonomías
1. los materiales se ordenan en función de unas características destacadas.
Conceptos complejos
1. un concepto nuevo puede relacionar o combinar una gama de fenómenos.
Metáforas evocadoras
1. el empleo de metáforas permite aclarar conceptos.
Teorías
1. se pueden combinar conceptos en una teoría.
Metanarraciones
1. es posible proponer un marco general para el conocimiento, así como una teoría de teorías.

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