Los componentes del Proyecto
Académico Pedagógico Solidario
son 6
organizacional administrativo
elemento organizacional administrativo
Este componente refiere la información institucional inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos,
símbolos institucionales, criterios de actuación y marco teleológico que consiste en los valores
Unadistas
simbolos
representan el imaginario colectivo acerca de la contribución de nuestra Universidad a la
conformación del Proyecto Ético-Político de nación, de ser humano y de sociedad multicultural,
plural, equitativa, justa y solidaria que como Unadista soñamos contribuir a construir. El azul con el
concepto de tecnología, el amarillo con la calidez, la cercanía y la esperanza y los puntos naranja con
el movimiento de las olas como representación del progreso, la evolución y el fluir armónico de las
dinámicas institucionales puestas al servicio de las necesidades formativas y de la solución
de problemas de las comunidades locales y globales.
Responsabilidades sustantivas
El modelo, tanto en su concepción como en su aplicación en la vida cotidiana, está regido por valores,
criterios de actuación y unas responsabilidades propias de la UNAD, las cuales se constituyen en
referentes y soportes para organizar y desarrollar la gestión académica y administrativa de
la Universidad. Es así, como los valores y criterios de actuación definen a la comunidad académica
Unadista de forma emprendedora, ética, equitativa, preocupada por las comunidades, productiva,
competitiva y solidaria; por ello, es muy importante que los apliques en tu vida personal, social,
académica y laboral, ya que cuando los haces parte de ti, te proyectas como un verdadero Líder social
Unadista
Pedagógico-Didáctico
Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la
universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar universitario, la proyección social, la
internacionalización y la innovación en todos los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las
artes, la cultura y la tecnología. El modelo pedagógico de la UNAD es amplio y los elementos que lo
componen buscan la formación integral del estudiante involucrando a todos los actores del proceso.
Los e- Mediadores
Está compuesto por tres figuras básicas: tutores, consejeros y E-monitores.
Los e- Estudiantes
Los estudiantes de la UNAD se caracterizan por poner en práctica el aprendizaje
autónomo, ya sea de manera individual o en pequeños grupos de trabajo.
Los e- Medios
La utilización de las tecnologías de la información y comunicación TIC permiten la interacción,
participación y la comunicación asertiva entre pares.
Las Mediaciones
Elementos didácticos que contribuyen al aprendizaje, tales como herramientas OVI (Objetos Virtuales
de Información) y OVA (Objetos Virtuales de Aprendizaje) que se encuentran en los Ambientes Virtuales
de Aprendizaje basadas en entornos en el campus virtual de la UNAD.
académico - contextual
brinda elementos fundamentales a los estudiantes de se promueve el metodo investigativo
cuantitatico y cuanlitativo para estos proyectos temenos varias formas de realzarlas como los
semilleros de investigacion, centros y editorial.
Modelo de Bienestar Unadista
UNAD +Saludable
CultuArte
Crecimiento Persona
Ruta del emprendedor
EcoUNAD
Componente tecnológico - cultural
la UNAD se preocupa por generar una constante actualización en los procesos de innovación
tecnológica que contribuyan a las mejoras en los procesos de aprendizaje y a la calidad educativa,
promueve de forma permanente la alfabetización digital en la comunidad Unadista, fortalece su
biblioteca virtual, impulsa los centros de atención virtual, entre otros.
componente comunitario regional
las condiciones en las que se desarrolla el ser humano son diferentes en
cada zona del pais tanto en el ambito cultural como el socieconomico, asi
como las necesidades de desarrollo y competencias.
Económico-productivo
Económico Productivo se encuentra dentro del Proyecto Académico Pedagógico Solidario – PAPS, con
el fin de contribuir al desarrollo autónomo de las regiones, soportado en diferentes formas de
asociación que privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales e
intangibles, los cuales contribuyen a la constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.