1. Lectura de palabras imprecisa o lenta y con esfuerzo.
2. Dificultad para comprender el significado de lo que lee.
3. Dificultades ortográficas.
4. Dificultad en la expresión escrita.
5. Dificultades para dominar el sentido numérico, datos numéricos o cálculo.
6. Dificultades con razonamiento matemático.
B
Aptitudes académicas afectadas están sustancialmente y en grado cuantificable por debajo de lo
esperado para la edad cronológica, rendimiento académico o laboral.
D
Las dificultades de aprendizaje no se explican mejor por discapacidades intelectuales, trastornos visuales o auditivos no corregidos,
otros trastornos mentales, o neurológicos, adversidad psicosocial.
C
Las dificultades de aprendizaje comienzan en la edad escolar, pueden manifestar en
su totalidad hasta una demanda de aptitudes académicas.