Genes Letales

Description

Mind Map on Genes Letales, created by Lesly Herrera on 07/06/2021.
Lesly Herrera
Mind Map by Lesly Herrera, updated more than 1 year ago
Lesly Herrera
Created by Lesly Herrera over 3 years ago
10
0

Resource summary

Genes Letales
  1. Descubierto por
    1. El científico Cuenot en 1904
      1. Se baso en
        1. Encontrar anomalías en la segregación de los individuos
          1. Partiendo de un
            1. Gen o Alelo afectando así a dos o más caracteres fenotípicos
              1. conocido como
                1. Pleiotropía
                  1. Ejemplo
                    1. gen de la anemia falciforme (Hs)
    2. ¿Qué es?
      1. Genes mutantes
        1. que provocan en el individuo
          1. bloquea o dificulta el desarrollo normal del individuo
            1. La muerte antes de que llegue a la madurez sexual.
        2. Al no estar
          1. Relacionadas con fenotipos distinguibles
            1. Puede afectar
              1. A los individuos en distintos momentos de su vida, desde el embrión hasta el adulto
                1. Dependiendo de su
                  1. LETALIDAD
                      1. Se manifiesta como
                        1. Complejo: Produce la muerte en el 90% de los casos o más.
                          1. Semilateral: Mueren más del 50% de los portadores
                            1. Sublateral: Produce la muerte al menos del 10% de los portadores
                2. Se centran en la
                  1. EPISTASIAS
                    1. Consiste en
                      1. los efectos de los genes se suman o se combinan y con frecuencia se producen interacciones entre alelos de genes distintos. Estas interacciones entre genes no alélicos
                      2. Produce 2 tipos de efectos
                        1. Fenotipos excepcionales
                          1. Consiste en
                            1. Dos genes que segregan a las frecuencias mendelianas 9:3:3:1
                              1. Los fenotipos son diferentes a los progenitores
                                1. Eje,plo
                                  1. se cruza una gallina de una raza pura con cresta en nuez con un gallo de una raza pura con cresta aserrada
                                    1. ¿Cómo es la descendencia ?
                                      1. La descendencia híbrida de la F1 tiene cresta en Nuez
                                        1. Cruzando la descendencia
                                          1. La segregación Fenotípica será 9 Cresta en nuez :3 cresta en roseta 3: cresta en guisante :1 Cresta aserrada
                          2. Alteraciones de la segregación
                            1. compuesta por
                              1. Epistasia simple recesiva
                                1. Consiste en
                                  1. El alelo recesivo de uno de los dos loci inhibe la expresión del otro locus
                                    1. Caracterizándose por
                                      1. tener el mismo fenotipo Genotipo diferentes para cada locus
                                2. Epistasia simpe dominante
                                  1. Consisten
                                    1. en la supresión del efecto de un gen
                                      1. Por la del genotipo del alelo dominante de otro gen
                                        1. Los individuos presentan el mismo fenotipo
                                  2. Epistasia doble recesiva o acción génica complementaria
                                    1. Consisten
                                      1. En la separación de un fenotipo
                                        1. Dependiendo
                                          1. La presencia o ausencia simultánea de los alelos dominantes
                                    2. Epistasia doble dominante o acción génica duplicada
                                      1. Se basa en
                                        1. La acción génica duplicada
                                          1. Depende de la presencia de al menos un alelo dominante de los dos genes
                                      2. Epistasia doble dominante, reseciva o supresión domanate
                                        1. Ocurre cuando
                                          1. Un gen A, a posee un alelo activo (A) y otro alelo nulo()a
                                            1. El locus B, b es dominante del segundo locus
                              2. Penetrancia y expresividad
                                1. Se basan en
                                  1. los factores externos modifican su expresión alterado el fenotipo o impiden que se expresen
                                    1. Penetrancia: porcentaje de los individuos de dicho genotipo que exhiben el fenotipo
                                      1. depende de
                                        1. Las relaciones con otros genes epistasias
                                          1. El ambiente
                                            1. Importancia
                                              1. Permiten la correcta clasificación de los individuos
                                      2. Expresividad: Grado o intensidad con que se manifiesta un fenotipo en un indviiduo
                                        1. depende
                                          1. La función de epistasias
                                            1. Variables ambientales
                                    Show full summary Hide full summary

                                    Similar

                                    Plate Tectonics
                                    eimearkelly3
                                    A-Level Chemistry: Atomic Structure
                                    cian.buckley+1
                                    HSC Maths: Algebra Quiz
                                    Brad Hegarty
                                    GCSE Biology 4 OCR - The Processes of Life
                                    blairzy123
                                    Cells - Biology AQA B2.1.1
                                    benadyl10
                                    GCSE REVISION TIMETABLE
                                    Joana Santos9567
                                    GCSE AQA Physics 1 Energy & Efficiency
                                    Lilac Potato
                                    SFDC App Builder 1 (176-200ish)
                                    Connie Woolard
                                    Core 1.10 Polymers (Plastics)
                                    T Andrews
                                    Specific Topic 7.3 Timber selection
                                    T Andrews