Sócrates e sofistas

Sofistas
1. Quando surgiram?
  1. Período Socrático
    1. Séculos V e IV a.C
  2. Migração à Atenas
    1. Crescimento cultural
      1. Novas vertentes de pensamento
    2. Arte e política
2. Quem são?
  1. Maioria migrante
  2. Características
    1. Retóricos
    2. Persuasivos
    3. Bons oradores
  3. Professores
    1. Alunos: Jovens ricos
    2. Cobravam pelos ensinamentos
      1. "Mercenários do saber"
3. Ideias
  1. Relativismo: ético e político
    1. Sem critério absoluto
    2. Não existia o bem e o mal
    3. Variava com o ponto de vista
    4. Não havia uma verdade absoluta
  2. Oratória
    1. Retórica
      1. Falar bem
        Discurso atraente
    2. Persuasão
      1. Veracidade
        Convencer o ouvinte
        Importante para a democracia
        Se impor aos demais
  3. Influências
    1. Educação da Elite
      1. Criaram políticos
      2. Homero e Hesíodo
    2. Ajudaram no crescimento da democracia
4. Principais Sofistas
  1. Protágoras de Abdera
    1. 485-411 a.C
    2. Principal sofista
    3. Viajante
      1. Conheceu outras culturas
    4. Relativismo e subjetivismo
      1. Se baseou em Heráclito
        "Nada é permanente, exceto a mudança"
        "A verdade surge de processos humanos
    5. Defendia a racionalidade
    6. Sofismar
      1. Defender sobre ideias opostas
  2. Górgeas
    1. Um dos principais oradores gregos
    2. "O ser não existe"
    3. "Se existisse alguma coisa, não poderíamos conhecê-la"
Sócrates
1. Quem foi
  1. Histórico
    1. 470-399 a.C.
    2. Existiu com certeza
    3. Professor
      1. Principal aluno: Platão
  2. Filósofo
    1. Existiu nos diálogos de Platão
    2. Não fazia registros escritos
    3. Não temos certeza da existência
2. Ideais
  1. A verdade estava dentro de cada um
    1. O filósofo tinha o papel de despertar as verdades
      1. Por meio do diálogo
  2. Autoconhecimento
    1. Essencial para obter o conhecimento
    2. "Conhece-te a ti mesmo"
  3. Teoria da humildade
    1. “Só sei que nada sei”
    2. Sair da "zona de conforto"
      1. Reconhecer a própria ignorância
      2. Em busca da "zona de conhecimento"
        Busca pelo conhecimento
3. Método Socrático
  1. 1ª etapa
    1. Diálogo
      1. Troca de informações
        Buscando a verdade absoluta
  2. 2ª etapa
    1. Elenchos
      1. Fazer perguntas ao aluno
        Mostrar o ponto de vista dele
  3. 3ª etapa
    1. Ironia
      1. Perguntar, fingindo ignorar
        Mostrar a própria ignorância
  4. 4ª etapa
    1. Maiêutica
      1. Dar à luz a verdade
        Por meio do pensamento do próprio aluno
Sócrates x Sofistas
1. Ponto de vista de Sócrates
  1. Os Sofistas eram pseudofilósofos
    1. Não se preocupavam com a verdade
    2. Valorizavam a Doxa
      1. Relativismo se baseava em crenças e opiniões individuais
  2. Democracia
    1. Sistema falho
      1. Poder nas mãos dos que não tem o conhecimento
        Manipulável
      2. Não era para todos
    2. Os filósofos é quem deveriam ter o poder
      1. Sofocracia
  3. Relativismo
    1. "Preguiça intelectual"
      1. Discussões não seriam necessárias
      2. Impedia o autoconhecimento
    2. Levava ao caos
      1. Sem verdades concretas não temos uma sociedade com leis
    3. Contraditória
      1. Ao dizer que nenhuma verdade é absoluta, isso se torna uma verdade absoluta
  4. Mercenários do saber
    1. Como a verdade já estava dentro de nós, não fazia sentido cobrar por algo que é nosso
2. Ponto de vista dos Sofistas
  1. Não eram ricos como os outros filósofos
    1. Única maneira de sobreviver era cobrando seus ensinamentos

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