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Description
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Created by Diana González
over 9 years ago
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Introducción a la Didáctica
- didaskein:
"enseñar"
- Como Arte
- Cualidad intelectual práctica.
Como cualidad que se da en el
profesor.
- Cualidad intelectual práctica.
Como cualidad que se da en el
profesor.
- Como Ciencia
- Sistematización
que orienta al arte
de eseñar.
- Objeto material
- Enseñanza-aprendizaje
- Enseñanza-aprendizaje
- Objeto formal
- Prescripción de los
métodos y técnicas para
enseñanza-aprendizaje
- Prescripción de los
métodos y técnicas para
enseñanza-aprendizaje
- Objeto material
- Didáctica es la ciencia que
trata del fenómeno
enseñanza-aprendizaje en
su aspecto prescriptivo de
métodos eficaces.
- Se relaciona
con la
Pedagogía
- Aspecto propiamente
formativo o integrador
de la persona humana
- Como arte
- Habilidad para educar
- Habilidad para educar
- Como ciencia
- Sistematización de hechos,
principios, y valores que rigen
a la educación humana.
- Sistematización de hechos,
principios, y valores que rigen
a la educación humana.
- Existe como base un
fenómeno educativo,
inciden varias disciplinas
que cuyas forman Ciencias
de la Educación
- Educación se
entiende por
- Implica transmisión
de costumbres,
hábitos,
conocimientos,
valores y normas.
- Deseo de
mejorar o
perfeccionar a
la generación
subsecuente
- Es
Información
y Formación
- De acuerdo
donde se
encuentre,
con teorías y
metodologías
a lo largo de
la historia
- Todos tienen algo en
común: saber,
desarrollo crecimiento
del hombre en forma
integral.
- Hay educación en
cualquier actividad
humana, en
cualquier proceso
humano.
- Sus
elementos:
- La intencionalidad, la
aspiración de los valores,
la libertad y la
comunicación
interpersonal.
- Horizonte de signifiatividad
- Capacidad para dar o encontrar
sentido a las cosas, personas, valores
y experiencias.
- Capacidad para dar o encontrar
sentido a las cosas, personas, valores
y experiencias.
- Horizonte de signifiatividad
- La intencionalidad, la
aspiración de los valores,
la libertad y la
comunicación
interpersonal.
- Implica transmisión
de costumbres,
hábitos,
conocimientos,
valores y normas.
- Educación se
entiende por
- Objetivo
- Estudia el fenómeno educativo.
Formación en cambio. Educa
- Estudia el fenómeno educativo.
Formación en cambio. Educa
- Aspecto propiamente
formativo o integrador
de la persona humana
- Objetivo
- Trata la enseñanza, simple
información. Va dirigida al
instructor.
- Trata la enseñanza, simple
información. Va dirigida al
instructor.
- Se relaciona
con la
Pedagogía
- Sistematización
que orienta al arte
de eseñar.
- Como Arte
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