Contrasta y compra las
características de las
personas que aspiran una
profesión con los
requisitos y demandas de
la misma.
1910 - La Asociación
Nacional de Guía
Vocacional (N.V.G.A.)
Boston: charlas y
conferencias para los
responsables de los
Servicios de Orientación.
1912, Bélgica
Se crea la Sociedad
Belga de Paidotecnia,
con oficinas de
orientación profesional.
1916, México
se inicia la orientación
educativa, cuando Rafael
Santamaría y Cols traduce
al español la escala de
inteligencia Binet-Simon.
1919, tras la Primera Guerra Mundial
Se establece la “office
Intercomunal pour
l´orientation
porfessionnell” en la que
colaboraba el conocido
pedagogo Decroly.
Década de los 20`s
Movimientos para el estudio del niño
en la Universidad de Harward. Estudios
de Orientación Profesional por Brewer
1922, Francia
Se institucionaliza la orientación profesional.
1928, Francia
INETOP (Institut National
d´Etude du Trabail et
d´orientation professionnell)
Formación de orientadores en Francia
1936,
Bélgica
Servicio Nacional de Orientación
Profesional de la Juventud
España
Reglamentación respecto a
la orientación educativa.
1937 Bélgica (Leija y Gante
licenciados en Orientación y
selección de Personal.
1938, Francia
se estructura la orientación y la
formación profesional.
1945, Francia
Secretariados regionales de orientación
profesional a disposición de adolescentes
y familias
1952, México. (Luis Herrera y Montes)
Oficinas de Orientación educativa -
subsistema en secundarias Federales
1954, México (Universidad Iberoamericana)
Centro de Orientación
Psicológica, servicios de
Orientación Vocacional.
1959
México
Funda el Doctorado en Orientación
Profesional, dependiente de la
carrera de Psicología
1961, Francia
Orientación profesional pasan
a ser centros escolar y
profesional
1962, México (Guillermo Ruelas)
Departamento de orientación en la UNAM.
1964 (Antonio Pedrozas)
Crea el servicio de orientación de la Universidad Autónoma de Morelos.
1966, México (Agustín Yáñez)
Funda el servicio nacional de orientación vocacional.
1970, México
Primer congreso nacional de orientadores. (Acapulco)
1971
Carrera de orientación educativa.
1978
Asociación Mexicana de Profesionales de la Orientación.
1983
Bachillerato universitario en Orientación Educativa de la ESPFM
1988
Federación de Asociaciones y Profesionales de la Orientación de América Latina.
1994
UPNFM la correspondiente licenciatura de Orientación Educativa.
2008
Carrera de Orientación Educativa" a "Carrera de Orientación y Consejería Educativa".
Historia de la Orientación Vocacional, (s.f.) Recuperado de:
http://laorientacioneducativahn.blogspot.mx/2012/11/historia-de-la-orientacion-educativa.html
Orientación vocacional
Orientación
Vínculo
conversacional en el
que una persona
recibe apoyo para
poder encontrar
alternativas y tomar
decisiones, de
manera consciente
voluntaria y
comprometida.
Qué se va a hacer en el futuro
Ansiedad
Es acompañar, sostener y promover mejores
condiciones para que uno o varios sujetos
puedan elegir opciones para su futuro vocacional
ocupacional.
Vínculo
Permite procesos de reflexión
y análisis.
Características: confianza,
empatía, respeto y escucha.
Apoyo
Sostén
Consciente
Elegir como resultado del análisis
y la reflexión..
Voluntaria
Definir vocación por uno mismo y no
factores que se están viviendo.
Comprometida
Elegir en forma autónoma.
Vocacional
Tiene su origen
en la religión, en
la palabra vocatio
que significa ser
llamado, más
concretamente
ser llamado por
dios para alguna
misión especial
Es única, es necesario
“descubrirla”
Es una construcción que no
tiene fin, donde participan
varios factores vinculados a
una dimensión inconsciente
Aspectos
subjetivos como los
intereses, las
aptitudes, los
gustos, la
autopercepción.
Aspectos
interpersonales
como la influencia
de los ideales, los
referentes y la
familia.
Aspectos Sociales
Vocación
Es el camino del deseo, un camino que
construimos en función a un recorrido
vital, cuyo eje pasa también por el ensayo
y el error y no solo por una intuición
certera, hacemos camino al andar.
La Orientación, Otra Vez como Chivo Expiatorio
Loa jóvenes se ven influenciados por varios factores para
tomar una elección de carrera, tanto de las familiar,
amigos o conocidos entre otros. (
Existen grandes problemas de
perdidas de talento por una
decisión bien tomada u orientada.
Revista Mexicana de Orientación Educativa, (2004) Recuperado de:
http://biblioteca.utec.edu.sv/siab/virtual/revistas/49073.pdf
El efecto de la orientación vocacional en la elección de carrera
Definición del objetivo
Principio de congruencia
Principio de semejanza.-
Principio de realidad
Principio residual
Principio de aleación.
Ganar información interna y externa.
Evaluar y seleccionar la carrera.
Ver circunstancias y generar alternativas
Orientar a un joven en la elección de su carrera, más que una rutina de
detección de aptitudes, es la ocasión de darle sentido a una vida, y por ello
rescatarla de la mediocridad. G. Perzga
Leon Mendoza, (2008) El efecto de la orientación vocacional en la elección de carrera.
Recuperado de:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1665-75272008000100004&script=sci_arttext