PSICOFISIOLOGIA

Es una rama de la ciencia que también se relaciona con la anatomía y fisiología, tiene que ver con los fenómenos psicológicos la experiencia y el comportamiento de los organismos en el entorno social y físico, estudia los procesos neurobiológicos que subyacen a la conducta y a la actividad mental, Se dedicada al conocimiento de los mecanismos cerebrales que soportan la conducta humana, la experiencia y la conciencia.
1. DESARROLLO HISTORICO
  1. 428-347 a.c PLATON Creía en un alma tripartita ubicada en la cabeza, corazón, pulmones, hígado e intestinos.
    1. 384-322 a.c ARISTOTELES Decía que el ánima estaba asociada con los fenómenos de la vida. Divido en tres dimensiones vegetativa sensitiva e intelectiva.
      1. 350 a.c HEROPHILUS Diseco cuerpos de animales y personas para el estudio del sistema nervioso.
        157 d.c GALENO Reporto que los cambios del comportamiento eran causados por heridas recibidas en la cabeza. El cerebro está relacionado a la mente.
        1490 LEONARDO DA VINCI Estudia el funcionamiento del cuerpo humano realiando autopsias tanto en animales como en humanos y deja los dibujos de la anatomía.
        1596 DESCARTES Afirma que en la glándula pineal se halla la unión entre el cuerpo y la mente.
        1786 LUIGI GALVANI Contracciones musculares fuente de energía de los impulsos nerviosos.
        1796 HEINRICH WEBER Investigo y dio aportes sobre el método experimental.
        1801 PETER MULLER Teoría de las energías nerviosas específicas, afirmaba que cada sensación estaba determinada por la actividad específica de los nervios sensoriales que le servían de medio de transmisión no importa cual fuera el estímulo que causara esa actividad.
        1808 MAGENDIE Planteamiento acerca de la medula espinal.
        1811 CHARLES BELL Propuso la existencia de nervios motores y sensoriales.
        Principios del siglo XIX JOSEPH GALL Anticipo la identificación de las áreas de especialización en el cerebro.
        1812 JEAN CESAR LEGALLIS Identifico una región medular importante para la respiración.
        1822 MAGENDIE Los nervios de la medula espinal poseen funciones distintas. Raíz dorsal-sensaciones, Raíz ventral- movimiento.
        1823 CHARLES BELL El nervio implanta su condición en cuanto a lo que percibimos.
        1840 PETER MULLER Los nervios mismos deben comunicar impresiones diferentes al cerebro.
        1843 PIERRE FLOURENS Trabajo en la supresión de tejido cerebral en animales, cree en una mente y alma unificada.
        1850 HELMHOLTZ Mide la velocidad del impulso nervioso.
        1860 PAUL BROCA Declaro que los problemas del habla están coligados a un daño del lóbulo frontal izquierdo.
        1870 FRITSCH Y HITZIG En el tocador de la señora Hitzig experimentaron con electrodos en perros en el área prerolandica e hicieron pasar corriente lo que producía movimientos musculares determinados. Era el área motora. Luego Hitzig aclaro los principios de inervación contralateral.
        1870 JACKSON Observo que las funciones mas refinadas y dependientes del aprendizaje son las primeras en alterarse tras lesiones cerebrales, cosa que llamo desintegración progresiva de funciones.
        1873 DAVID FERRIER Describió los campos visuales frontales y el centro auditivo para sonidos hablados
        1874 ROBERT BARTHOLOW Observo los efectos de la estimulación eléctrica del cerebro.
        1874 WERNICKE observo área 22 del cerebro relacionada con la comprensión del lenguaje.
        1879 RICHARD CATON dio a conocer las bases de la encefalografía.
        1879 WUNDT Primer laboratorio de psicología en Alemania
        1891 PENFIELD Trazo las zonas de la corteza motora y sensorial.
        FINALES DE SIGLO XIX BEEVOR Y HORSLEY Inventaron el método de coordenadas cerebrales 3D (esterotaxis) Permite localizar externamente con precisión áreas profundas del cerebro.
        1905 LAVERY Creo el frenografo eléctrico, encargado de medir las protuberancias del cerebro.
        1918 AUBREY MUSSEM Creo el primer estereotaxico para el cerebro.
        1949 MORUZZI Y MAGOUN Jugaron un papel importante en la formación reticulada y proyecciones talamico-corticales inespecíficas.
        1950 PENFIELD Descubre las regiones de la corteza motora y sensorial.
        1978 BRENDA MILNER Descubre que remover el hipocampo conlleva dificultad para formar nuevas memorias.
DESARROLLO ONTOGENETICO Y FILOGENETICO
1. ONTOGENETICO Es el proceso de desarrollo de un individuo desde el útero. El proceso comienza cuando el ovulo es penetrado por el espermio hasta que el induividuo llega al estado adulto adquiriendo y desechando un sin numero de capacidades y funciones, algunos científicos que es el resultado de una programación divina y ello confirmaría la existencia de un Dios.
2. FILOGENETICO Es la historia evolutiva de alguna especie. Este parte de la teoría de Darwin de la “evolución de las especies” que en ese momento permitio comprender que la ontogenia es la recapitulación de la filogenia en el siglo XIX murió sin encontrar bases solidas para sostener esta teoría.
ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO
1. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
2. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
  1. SOMATICO Compuesto por fibras nerviosas perifericas envian informacion sensorial al sistema nervioso central y tambien fibras motoras que se proyectan al musculo esqueletico.
  2. AUTONOMO O VISCERAL Se encarga de muculo liso,cardiaco y glandulas
    1. SIMPATICO Utiliza como neurotransmisor la noradrenalina, lo constituyen una cadena de ganglios, esta implicado en el desarrollo de actividades que requieren gasto de energia.
    2. PARASIMPATICO Usa la acetilcolina y lo forman ganglios aislados, almacena y conserva la energia.
  3. Conjunto de nervios que son la via de comunicacion con el centro del organismo se forman por nervios craneales que salen del encefalo y raquideos que salen de la medula

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