Desarrollo de la oralidad en la escuela: interacción y diversidad

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Texto de María Elena Rodríguez
Diana Quiroz
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Diana Quiroz
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Desarrollo de la oralidad en la escuela: interacción y diversidad
  1. Lenguaje antes de la escuela
    1. Herramienta para lograr própositos
      1. Constatar
        1. Percibir
          1. Saber
            1. Expresa subjetividad
            2. Adecuación ante la situación
              1. Habla
              2. Comprensión de géneros discursivos
                1. Reconocer
                  1. Construir
                2. Rol de la escuela para el desarrollo del lenguaje oral
                  1. Superar barreras sociolingüísticas
                    1. Desigualdad lingüística
                      1. Códigos restringuidos
                        1. Códigos elaborados
                      2. Desigualdad comunicativa
                        1. Dialectos anormativos
                        2. Espacio comunicacional
                          1. Derecho a la palabra
                        3. Lengua oral en objeto de enseñanza
                          1. Acción
                            1. Interacción
                              1. De manera verbal: Dialectos
                              2. Interlocución
                              3. Desarrollo de la lengua oral
                                1. Acontecimientos
                                  1. Con ayuda de instrumentos
                                    1. Escenario
                                      1. Estructura
                                      2. Influencia del docente
                                        1. Confianza y respeto
                                          1. Vivencias
                                            1. Habla-escucha
                                              1. Trabajo en grupo
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