Se concibe este modelo, llamado la educación a distancia como una
modalidad que permitirá agilizar los procesos académicos y
administrativos de las instituciones que ofrecen esta modalidad de
estudios atendiendo una mayor población.
Definición
ORIGEN
1. La educación a distancia inicia en S.XIX 2. A
mediados de los 50s incluye TV. y radio 3. En
los 80s inicia videoconferencias 4. En los 90s
cambia a la actual EA
OBJETIVO
Llegar a mayor número estudiantes no
presenciales, que no son incluidos en la
educación tradicional por diversas circunstancias
ELEMENTOS
Estudiantes, Docentes, Asesores, Personal de soporte, Administradores
CONCEPTOS
NO PRESENCIAL
Annotations:
La principal característica de la educación a distancia es la falta de continuidad física entre docente y estudiante, Casas Armengot (1982)
TECNOLOGICO
Annotations:
¨La educación a distancia es una estrategia
educativa basada en la aplicación de la tecnología al aprendizaje, sin limitación
de lugar, tiempo, ocupación o edad del estudiante¨, García Llamas (1986).
MASIVO
Annotations:
Los cursos son compartidos generalmente por
una gran cantidad de estudiantes y con un mínimo de gastos. Esto lo hace una educación
masiva. De Holmberg (1977). Sin embrago la atención al estudiante es
altamente personalizada.
BIDIRECCIONAL
Annotations:
La comunicación es bidireccional entre
estudiante/docente, generalmente a través de documentos escritos, aun cuando
actualmente la diversidad de medios a disposición es importante,
El estudiante puede iniciar el dialogo a
diferencia de la educación presencial.
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE
Annotations:
El estudiante requiere trabajar en su
propio aprendizaje.
APRENDIZAJE FLEXIBLE
Annotations:
La educación a distancia es flexible ya que
el estudiante es libre de participar en ella sin apegarse a horarios o lugares físicos
determinados,
Cumpliendo con las necesidades de cada
estudiante.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Annotations:
Los recursos didácticos deben estar pensados y trabajados expresamente para la educación a distancia. Considerando como menciona Keegan (1980) ¨La necesidad de que la Educación a distancia, se caracteriza por la mecanización del trabajo, la organización, control, concentración y objetividad¨.
TUTORÍA
Annotations:
La EA requiere de una fuerte presencia del
docente. Este tendrá que valerse de recursos tecnológicos para mantener una comunicación
activa con una relación didáctica que le permita apoyar a un gran grupo de
estudiantes dispersos y con individualidades bien definidas.