Constructivismo y aprendizaje significativo

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Teoría constructivista
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Constructivismo y aprendizaje significativo
  1. Aprendizaje significativo
    1. Implica reestructuración activa
      1. El sujeto transforma y estructura la asimilación
        1. Se relaciona material de estudio y la información externa
          1. Alumno es procesador activo de la información
          2. Situaciones del aprendizaje
            1. Modo en que se adquiere el conocimiento
              1. Por recepción
                1. Por descubrimiento
                2. Forma en que se incorpora en la estructura cognitiva
                  1. Por repetición
                    1. Significativo
                  2. Condiciones que permiten el aprendizaje
                    1. Ideas previas
                      1. Conocer procesos de desarrollo cognitivo
                        1. Motivación y disposición
                          1. Actividades
                            1. Relación entre conceptos
                              1. Instrucción bien diseñada
                                1. Arquitectura
                                  1. Música
                                    1. Investigación científica y producción intelectual
                                    2. Contenido y material
                                    3. Condiciones para el aprendizaje significativo
                                      1. Contenidos organizados y con secuencia lógica
                                        1. Delimitar contenidos en progresión contina
                                          1. Presentar contenidos como sistemas conceptuales
                                            1. Activar conocimientos y experiencias previas
                                              1. Establecer puentes cognitivos para orientar
                                                1. Contenidos son más estables
                                                  1. Estimular la motivación y participación activa
                                                  2. Principios
                                                    1. Proceso constructivo interno
                                                      1. Aprendizade depende del nivel de desarrollo cognitivo
                                                        1. Conocimientos previos son punto de partida
                                                          1. Aprendizaje es un proceso de reconstrucción de saberes
                                                            1. El aprendizaje se facilita con mediación de otros
                                                              1. Aprendizaje necesita proceso de reorganización interna
                                                                1. Aprendizaje se produce en el conflicto de lo que se sabe y lo que se debe saber
                                                                2. Pasos del aprendizaje
                                                                  1. Fase inicial
                                                                    1. Fase intermedia
                                                                      1. Fase terminal
                                                                      2. Concepción del aprendizaje
                                                                        1. Cinecias humnanas
                                                                          1. Ciencias sociales
                                                                            1. Ciencias educativas
                                                                              1. Participación del alumno
                                                                                1. Práctica social y socializadora
                                                                                  1. Conocimiento previo
                                                                                    1. Actividad interna o externa
                                                                                    2. Aprendizaje de diversos contenidos curriculares
                                                                                      1. Contenidos declarativos
                                                                                        1. Contenidos procedimentales
                                                                                          1. Contenidos actitudinales
                                                                                          Show full summary Hide full summary

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