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Marco Legal Territorial y Educativo
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marco legal Lourdes
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MARIA LOURDES PATIÑO VALLEJO
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Marco Legal Territorial y Educativo
Art. 264 de la Constitución Política del Ecuador
Los Gobiernos Municipales tendran las siguientes competencias
Planificar
El desarrollo de ordenamiento territorial
De manera articulada
En la acupación del suelo urbano y rural.
Vialidad
Servicios públicos
Transito
Infraestructura física y equipamiento de salud y educaciónnacional,
Espacios públicos destinados a lo social, cultural,deportivo,
Mantener el patrimonio arquitectónico
Art. 138 del COOTAD
Competencias de gestión concurrentes del Gobierno Autónomo
Planificación, construcción y mantenimiento
De la Infraestructura física.
Con la colaboración del Gobierno Central
Y las rectorías
GAD. Provinciales
GAD. Cantonales
GAD. Parroquiales
Artículo 22 de la LOEI
Competencias de la Autoridad Educativa Nacional
Articular la estructura de la Educación General con los componentes del Sistema Nacional de Educación.
Administrar la educación, con sujeción a las normas legales vigentes.
Formular e implementar el Currículo Nacional en todos los niveles.
Aprobar programas y proyectos
Expedir acuerdos y resoluciones
Controlar el buen uso de los recursos de establecimientos educativos.
Estimular la investigación científica, pedagógica, tecnológica y conocimientos ancestrales.
Artículo 44 del Reglamento de la LOEI
Atribuciones del Director o Rector
Cumplir y hacer cumplir las normas, derechos, obligaciones de sus actores.
Dirigir y controlar los programas académicos
Establecer canales de comunicación entre los miembros de la comunidad educativa
Ejecutar acciones para la seguridad de los estudiantes durante la jornada educativa
SUMAK KAWSAY
Fomenta la unidad y la diversidad
La “educación será intercultural”, que “es derecho de toda persona, comunidad e interactuar entre culturas y participar en una sociedad.
SUMAK KAWSAY
Permite el desarrollo de las potencialidades humanas, como tal, garantiza la igualdad de oportunidades para todas las personas.
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