A educação Especial no Brasil

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A educação Especial no Brasil
  1. Teve como marco a criação do Instituto dos Meninos cegos e do Instituto dos Surdos Mudos.
    1. Os institutos
      1. Representou uma grande conquista para o atendimento dos indivíduos deficientes.
        1. Representou uma grande conquista para o atendimento dos indivíduos deficientes.
          1. A Educação Especial
            1. Caracterizou-se por ações isoladas.
              1. O atendimento
                1. Referiu-se mais as deficiências visuais,auditivas, e físicas.
                  1. Rótulo de deficientes mentais
                      1. São alunos indiciplinados, com aprendizagem lenta.
                        1. No Brasil
                          1. A deficiência mental
                            1. Não era considerada como ameaça social
                              1. O movimento pela institucionalização dos deficiêntes mentais em vários países
                                1. Era crescente com a criação de especiais comunitárias e de classes especiais públicas.
                                  1. Nas décadas de 30 e 40
                                    1. A educação do deficiente mental
                                      1. Não era considerada um problema a ser resolvido.
                                        1. Na década de 50
                                          1. Marcada por discussões sobre os objetivos e qualidade dos serviços educacionais especiais.
                                            1. Entre 1950 e 1959
                                              1. O ensino especial aumentou.
                                                1. Maioria
                                                  1. Públicos em escolas regulares
                                                    1. Em 1967
                                                      1. No Brasil contava com 16 instituições porb todo país.
                                                        1. Nessa época foi criada a Federação Nacional da APAES
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