INVESTIGACIÒN

MOMENTOS IMPORTANTES DEL PROCESO (RODRIGUEZ GÒMEZ)
1. PREPARATORIA
  1. TRABAJO DE CAMPO
    1. ANÀLITICA
      1. INFORMATICA
CARACTERIZACIÒN DE LA INSTITUCIÒN
1. DIFERENTES CONTEXTOS IGUAL PROBLEMAS
  1. EMBARAZOS EN ADOLESCENTES
  2. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
  3. PROSTITUCIÒN
  4. BAJO RENDIMIENTO ACADÈMICO
  5. DROGADICCIÒN
  6. FALTA DE COMPROMISO DE LOS PADRES
  7. FAMILIAS DISFUNCIONALES
AL FORMULAR EL PROYECTO SE DEBE TENER EN CUENTA
1. PROBLEMA
  1. OBJETIVOS
    1. JUSTIFICACIÒN
      1. ESTADO DEL ARTE
        REFERENTES
        PROCESO METÒDICO
        ANÀLISIS E INTERPRETACIÒN
        HALLAZGOS Y CONCLUSIONES
EL PRINCIPITO Y NUESTRA AULA DE CLASE
1. LA EXPERIENCIA A TRAVÈS DE LOS SENTIDOS DE ELLIOT Y SUS CUALIDADES ES LA DOMÈSTICACIÒN
2. CUANDO ALGO NO SE CONOCE NO TIENE SIGNIFICADO
3. EL YO COMO INSTRUMENTO DE ELLIOT"LABOR ÙNICA"
4. EMPATÌA
5. NIÑOS SON SERES ÙNICOS EN EL AULA
6. RITOS: CADA DÌA ES DIFERENTE
PRÀCTICA PEDAGÒGICA DE CALIDAD
1. QUÈ ES PRACTICA PEDAGÒGICA DE CALIDAD?
2. QUÈ ES CALIDAD?
3. CÒMO SABEMOS QUÈ CREEMOS QUÈ SABEMOS?
4. TENEMOS INFOREMACIÒN PARA REFLEXIONAR MÀS ALLÀ DE NUESTRAS PRESUNCIONES?
5. QUÈ SABEMOS DEL IMPACTO DE NUESTRAS ACTIVIDADES?
6. PREGUNTAMOS LO CORRECTO?
7. DEBE TENER:
  1. EMPATIA(DE CORAZÒN A CORAZÒN)
  2. ENSEÑAR LO QUE EL NIÑO DEBE SABER
  3. EVALUAR CORRECTAMENTE
  4. FORMAR PERSONAS PARA LA VIDA
  5. DOCENTE INVESTIGADOR

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